幼儿园墙面布置：好朋友手拉手 编辑：iris

标签：墙面布置,环境布置,好朋友   类别：活动室布置   浏览次数：4022次

大班的孩子们很可爱，但又令人啼笑皆非。在教《你的名字叫什么》的时候，前面的两句"你的名字叫什么"的歌词孩子们很快就学会唱，但到了第三句"我叫×× ×（× ×）我叫×××（× ×）"时，孩子们就有点云里雾里了：

标签：幼儿园大班音乐活动,《你的名字叫什么》,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：4022次

幼儿园 家园互动 家园互动 好处多

标签：幼儿园家园互动,家园互动   类别：家园互动   浏览次数：4022次

自然角———幼儿探索活动的摇篮

标签：自然角,幼儿探索活动   类别：资源共享   浏览次数：4022次

予予是我们班最小的一个孩子，一到午睡时间他就成了让我们最头大的人。为了避免他打扰别的孩子休息，我们把他安排在了教室靠墙的位置，这样也方便我们安抚他睡觉。但即便如此，每天的午睡还是像一场战役。

标签：幼儿教师教育随笔,一张纸巾,思考   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4022次

幼儿园生活环境布置:小猫钓鱼

标签：幼儿园生活环境布置,小猫钓鱼   类别：生活环境   浏览次数：4022次

幼儿园家园联系栏布置：遨游外太空

标签：幼儿园家园联系栏布置,遨游外太空   类别：家园联系栏   浏览次数：4022次

案例背景:教材概述:《祖国真大》是一首简短的诗歌，诗歌内容讲述了中国的地大物博。这首诗歌共分为三节，节奏感强，读来朗朗上口。作者运用对比手法以简练的语言描绘出了祖国的博大，生动形象的讲述了南北的气候差异及东西部

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4022次

卡通背景图:kitty猫4

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陶行知先生提出，对一个问题，不要先教给儿童解决问题的方法，而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童，让儿童自己寻求解决问题的方法，并利用这种经验来解决别的问题。“五类教学法”激励幼儿从玩、做、想、试、用中去..

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