《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”.

标签：建构主义,幼儿园,活动室,环境创设   类别：环境创设   浏览次数：4077次

幼儿园盥洗室布置：方便纸盒

标签：盥洗室,环境布置,便纸盒   类别：生活环境   浏览次数：4077次

标签：幼儿园传染病,应急预案   类别：管理策略   浏览次数：4077次

　　活动目标：　　1.尝试用橘皮、纸等材料制作花朵，发展剪、撕、贴等手工技能。　　2.能发现不同花朵的特征，发展比较性观察的能力。　　活动准备：　　1.活动室提前摆放菊花、一串红、鸡冠花供幼儿欣赏。　　2.橘皮

标签：中班教案,美术教案   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：4077次

幼儿园大班主题活动――恐龙世界 活动一：认识恐龙　　活动准备：双冠龙、角鼻龙、腕龙、胃甲龙的图片，刷子、白纸、水粉颜料、蜡笔、抹布、电视恐龙光盘、颜料　　活动过程：　　1、魔法游戏。教师在白纸上把所画的背景用白..

标签：大班主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：4076次

幼儿园个案分析：幼师如何对待依恋性强的孩子

标签：幼儿园,个案分析,依恋性强的孩子   类别：观察记录   浏览次数：4076次

幼儿园工作质量评价考核制度

标签：幼儿园,工作,质量评价,考核,制度   类别：管理策略   浏览次数：4076次

        例行的家访工作，往往是老师、家长、孩子面对面的交流，单调而辛苦是令许多教师头疼的问题。如果能够在家访时适当加入游戏的元素，就

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幼儿教师教育随笔：听幼儿说画

标签：幼儿教师教育随笔,听幼儿说画   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4076次

暑期里我有幸聆听了无锡教研中心李俐主任关于“幼儿园课程”方面的讲学，收获匪浅。之后的消化理解中，我对于幼儿园课程也有了自己的一点思考和认识。

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