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幼儿是通过游戏来学习的。长期以来,大家都认识到对于幼儿来说,游戏与学习有紧密的关系。教师应让幼儿在玩中学,一切教育都从幼儿生活中来。教师应该观察、分析幼儿的游戏,找出幼儿的兴趣点来进行。幼儿在接受新知识、新信息..
标签:游戏中学习、幼儿 类别:资源共享 浏览次数:4734次
幼儿园玩教具制作:豆荚
幼儿园玩教具制作:豆荚
标签:玩教具制作,豆荚 类别:编织布艺 浏览次数:4734次
幼儿园生活环境布置:互动墙——小手本领大
幼儿园生活环境布置:互动墙——小手本领大
标签:生活环境,互动墙,穿衣服 类别:生活环境 浏览次数:4734次
在这里有永远的爱
这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。
标签:永远,爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4734次
幼儿园一日常规之游戏
入园适应的系列游戏
标签:常规,游戏,活动,入园适应游戏,新生游戏 类别:入园准备 浏览次数:4734次
家长与教师约法十章
一. 爱: 温柔的对孩子说话;用心、认真的爱孩子,每个孩子一日最少拥抱三回,行为困扰越多的拥抱越多…。 宇宙天下,几乎所有的潜在生命都朝向阳光,有阳光,潜在生命就有孵化成真实生命的可能。爱如同温
标签:家庭教育,家长行为,影响 类别:家园互动 浏览次数:4734次
幼儿园环境布置:高高兴兴来幼儿园
幼儿园环境布置:高高兴兴来幼儿园(主题墙布置)
标签:环境布置,上学,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:4733次
以园本培训为依托,促进年轻教师专业成长
园本培训具有日常性、实践性和及时性的特点,对幼儿园年轻教师的专业成长具有重要的促进作用。
标签:园本培训,依托,促进,年轻教师,专业,成长 类别:队伍建设 浏览次数:4733次
幼儿教师教育随笔:不要给孩子们“贴标签”
幼儿教师教育随笔:不要给孩子们“贴标签”
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子们,贴标签 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4733次
家庭教育中的规则与自由
“无以规矩不成方圆”这是一句古训,也是现代人接受并遵循的道理。然而,年幼的儿童还没有很强的辨别是非的能力,对教育规则没有真正形成自我约束意识,往往凭自我的欲望付出行动。
标签:家庭教育,规则,自由 类别:资源共享 浏览次数:4733次

