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我儿子虽然也算是看图画书长大的,可他很普通,跟别的孩子比基本没什么突出的优点,某些方面还很不如人家,所以老公不支持我给孩子读图画书。我也有点迷茫,是不是阅读这种方式不适合他,我应该换个方式,比如送他去上一上培训班呢?
标签:阅读效果,幼儿阅读效果 类别:资源共享 浏览次数:1840次
童话故事:酒糟鼻子的老虎
童话故事:酒糟鼻子的老虎
标签:童话故事,酒糟鼻子,老虎 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1840次
【幼师成长】好朋友——师幼沟通的催化剂
在幼儿园里,每个幼儿都会有一两个自己的好朋友,他们经常在一起玩耍,一起手拉手站队,自由活动时间他们也总是形影不离的,相互了解着,彼此熟悉着.共同成长着。当老师问“23号杯子是谁的”的时候,立刻会有小朋友告诉你他
标签:幼师,沟通,催化剂 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1840次
活动区中的“兴趣”与“规则”和谐相约
区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”,是一种引导性材料,它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌,区域活动变得井然有序,幼儿们的规则意识提高了,从而缩减了过渡环节幼儿们的等待时间。
标签:活动区,兴趣与规则 类别:区域游戏 浏览次数:1840次
幼儿教师教育随笔:弄脏的蔬菜印章画
王艺睿小朋友白白的皮肤、大大的眼睛,长得白白胖胖。自从入园第一天起,老师们都十分喜欢她。作为她的班主任,每当看到她聪明可爱又调皮的样貌,我也会个性喜欢这个小丫头。
标签:幼儿教师,教育随笔,蔬菜印章画 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1840次
幼儿园大班集体舞“花之舞”课后反思
幼儿园集体舞不仅能帮助幼儿感受和理解音乐,掌握舞蹈的基本动作、记忆动作顺序,更能让孩子们获得愿交往、善合作、守规则、能创造、增强自信心等舞蹈知识、技能以外的品质。
标签:幼儿园大班,集体舞,花之舞,反思 类别:教学反思 浏览次数:1840次
幼儿园小班语言教案:脱套头衫
活动目标:学习脱套头衫的方法,能在同伴的帮助下脱下套头衫。活动准备:在寝室的适当位置张贴幼儿脱套头衫的步骤图。指导建议:1.组织幼儿讨论:自己脱套头衫时会遇到哪些困难?你是怎样脱下套头衫的?2.引导幼儿看一看、
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1840次
幼儿园中班语言教案:小仙女的云
目标1.理解故事内容,知道快乐的孩子能找到更多的朋友。2.能愉快地与同伴交往。准备1.挂图,故事磁带。2.哭泣的仙女图片一张。3.各种各样的玩具,数量少于幼儿人数。过程1.帮哭泣的小仙女想办法。――出示哭泣的小
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1840次
幼儿教师教育随笔:牙掉了
在吃完餐点让小朋友喝水小便的时候,突然传来一阵哭声,我赶快跑到跟前,只见欣欣手里拿着一半黑一半白的东西,“老师,我的牙掉了。”我笑着对她说:“没有事!” 但是她还哭个不停,如同没有翅的小鸟一样那样无助伤心。我蹲
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1840次
变驴记
唐朝的时候,汴州西面有一家小客店。店主名叫三娘子,她很有钱,家里驴子特别多,常常以很低的价钱卖给过路人。 一天,有个叫赵季和的客人到洛阳去,从这儿路过,就住在三娘子的客店里。 店里只有一张大床,上面睡了六七..
标签:童话故事,变驴记 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1839次

