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驴子听见蝉唱歌,被美妙动听的歌声所打动,自己也想能发出同样悦耳动听的声音,便羡慕地问他们吃些什么,才能发出如此美妙的声音来。蝉答道:“吃露水。”驴子便也只吃露水,没多久就饿死了。 这个故事告诉人们不要企望非份之..
标签:驴,蝉 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2033次
科学游戏:烧不断的棉线
大家都知道,棉线是很容易烧着的。可是,只要作些简单处理,普通的棉线也会变成一根烧不断的神奇棉线。
标签:科学游戏,烧不断棉线 类别:区域游戏 浏览次数:2033次
国旗:卢森堡
国旗:卢森堡
标签:卢森堡,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2032次
童话――长颈鹿的家
阳光森林里新来了一头长颈鹿。长颈鹿想拜访自己的新邻居,他敲敲这家的门,碰碰那家的窗,可是小动物都把门窗关得紧紧的,谁也不肯请他进屋。因为他的脖子太长了,不管到谁家都会把屋子戳出个大窟窿。中午,长颈鹿又累又饿,只..
标签:童话,长颈鹿的家 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2032次
幼儿故事:守株待兔的故事由来
幼儿故事:守株待兔的故事由来
标签:幼儿故事,守株待兔,故事,由来 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2032次
幼儿故事:大酱的由来
幼儿故事:大酱的由来
标签:幼儿故事,大酱,由来 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2032次
小示弱、大收获
三岁的笑笑又要玩拼图了,嚷嚷着:“妈妈教,妈妈教。”我摇摇头,无奈地走过去。这套植物拼图是我前不久买的,里面有六个不同的分类,蔬菜、水果、花卉、树木等。问题是每次玩,她都是缠着我,要我手把手地拼,否则就是一推了之,把所有的拼图都混在一起。
标签:小示弱,大收获 类别:资源共享 浏览次数:2032次
资源共享:选择幼儿园的注意事项
资源共享:选择幼儿园的注意事项
标签:资源共享,选择,幼儿园,注意事项 类别:资源共享 浏览次数:2032次
语言教育何必非要有“意义”
提起幼儿园的语言教育,我们很多人立刻便会想起那些讲述和吟诵给幼儿听的童话、故事和儿歌,想起那些活跃在我们自己和幼儿心灵中的小红帽、小木偶形象。过去的语言教育,我们教师总以为必须要在专门的语言教育活动课上才能进行,认为这样才有意义。
标签:语言教育 类别:语言教育 浏览次数:2032次
幼儿教师教育随笔:鼓励教育效果好
班里有个转学生小朋友,他是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩,看上去特别可爱,今年九月刚转入我班的,老师、小朋友都很喜欢他。早上入园时,他会牵着妈妈的手,主动跟老师打招呼:老师你好,当然他也会得到老师的赞赏,阿禄真棒
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2032次

