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幼儿教师作品35 编辑:boluo
标签:幼儿教师作品 类别:艺术欣赏 浏览次数:1768次
研有整体、研有主体、研有载体
近几年,我园围绕着园本教研的主体性、实践性、开放性、有效性等问题,从创新机制入手,努力加强以下几个关系的研究,即教研目的、教研方式与教研效果的关系,自下而上与自上而下的关系,研究与实践的关系等,逐步开创适合园情
标签:整体,主体,载体 类别:园本教研 浏览次数:1768次
幼儿故事:房顶的朋友
幼儿故事:房顶的朋友
标签:幼儿故事,房顶的,朋友 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1768次
“第一名”妈妈的困惑
“第一名”妈妈的困惑
标签:第一名,妈妈,困惑 类别:资源共享 浏览次数:1768次
教育随笔:画圈圈
教育随笔 画圈圈
标签:教育随笔,画圈圈 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1768次
幼儿故事:满意的答复
幼儿故事:满意的答复
标签:幼儿故事,满意的,答复 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1768次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:1768次
幼儿教师教育随笔:你听见细胞的呼唤了吗
浩浩是一个特别挑食的孩子,为了让他吃饭,妈妈和老师用尽了各种招数,但是收效甚微。只要他不喜欢的食物出现,不管你是鼓励还是惩罚,就是不动筷子。从小班到大班,孩子其他方面都进步了,挑食的毛病还是依然存在。
标签:幼儿教师,教育随笔,细胞呼唤 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1768次
如何培养宝宝的适应能力?
方法一:带宝宝多接触新环境 有的宝宝到了陌生环境中会不知所错,无法很快融入。对于这样的宝宝,父母要经常带他们去新环境中,让宝宝去发现新鲜有趣的事物,从而增加宝宝适应环境的能力。
标签:适应能力 类别:社会性发展 浏览次数:1768次
幼儿教师教育随笔:爱一定有回报
看着孩子们天真的面庞,我知道,虽然他们很小,但其实他们能明白很多事情,只不过是由于年龄限制,他们表达的方式有些幼稚和天真而已,但他们却拥有一颗感受爱的鲜活之心。这天放学的时候,教室里只剩下贝贝一位小朋友,贝贝平
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1768次