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目前关于幼儿园美术教育有很多种看法,其中有一种是“绝对不教技能”,让幼儿自由地画,在区角活动中自己选材,自己用颜色,教师的提示都很少,这种观念在西方较为盛行.
标签:幼儿园,美术,教学活动,两条,线索 类别:美术教育 浏览次数:2477次
拥抱让孩子拥有健康心理
心理学研究表明,那些经常被触摸和被拥抱的孩子的心理素质要比缺乏这些行动的孩子健康得多。
标签:拥抱孩子,健康心理 类别:心理发育 浏览次数:2477次
大自然,儿童生命的源泉
有人曾做过实验:把一组平时性情比较忧郁、孤僻的儿童带到农村去生活,以田野和森林为课堂,让他们自由活动,几个月后,这些孩子都不同程度地性情开朗了,反应也变得很灵敏;
标签:大自然,儿童生命,源泉 类别:社会性发展 浏览次数:2477次
发现亲子游戏的教育附加值
游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿最基本的活动。在游戏中,他们情绪愉快,活泼大方,各方面能力得到发展。为了让家长了解更多的有关游戏的教育价值、作用,增进亲子之间的感情,设计了本次家园活动“亲子游戏乐翻天”。
标签:亲子游戏,教育附加值 类别:家园社区 浏览次数:2477次
幼儿教师教育随笔:大话西游
《西游记》是中国古典名著之一,其中有趣的情节、生动的人物造型,相信在每个熟悉它的人脑海中都留下了深刻的印记,因此无论成年人、老人还是孩子,大家都喜欢看《西游记》,
标签:幼儿教师,教育随笔,大话西游 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2477次
幼儿教师教育随笔:不要让孩子被“网”住了
在“互联网+”时代,家长对孩子使用手机等新媒体有着不同的态度。一种是放任鼓励孩子使用。家长认为学习使用微信等社交工具可以扩大孩子的社交圈,APP应用也可以辅助他们的学习,况且移动互联网技术也是未来时代的发展趋势,使用新媒体设备还可以激发孩子对信息技术的探索兴趣。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子被网住 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2477次
幼儿园大班数学活动:谁的位置动了
活动目标 1、区分左右关系。 2、发现以自身为中心的左右。 3、发现以客体为中心的左右。 4、发现以上两者之间的差别。
标签:幼儿园大班,数学活动,位置动了 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2477次
案例―老师,我也行
尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异因人施教,使每一个幼儿都能获得满足和成功。――《幼儿园教育指导纲要(试行)》 一、案例描述: 老师,我也行 我班李鑫源小朋友是一个爱打架、爱捣乱、搞破坏的..
标签:活动反思,行为反思 类别:教学反思 浏览次数:2476次
幼儿的智力开发(张翠)
所谓智力开发,就是通过多种手段和方法培养宝宝认识客观事物并运用所学知识解决实际问题的能力,包括语言能力、数学能力、观察力、记忆力、想象力、思维能力、创造力等方面。智力的发展是幼儿认识事物,学习知识的必须,更是将..
标签:幼儿智力开发 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2476次
冬天到
风娃娃,真调皮,跑到东来跑到西。 吹得小草乱跳舞,吹得树儿把头低; 冰哥哥,好神奇,就像一块大玻璃。 冻得小河闭上嘴,冻得小溪打喷嚏; 雪妹妹,真乖巧,飘啊飘啊静悄悄。 麦苗盖上了厚棉被, 树儿穿上了..
标签:冬天 类别:儿歌 浏览次数:2476次

