最近，动物饲养角里又添了几只小兔子，每天课外活动时，看望小兔子就成了小朋友的“作业”。也难怪，小兔子非常漂亮，有灰色的，有白色的…… 初次看到小兔子在动物饲养角里时，小朋友的眼睛里充满了欣喜与惊讶，就像一年..

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太阳幅射是地球上一切生命活动能量的最主要来源。太阳能可以产生光效应和热效应，热效应为植物生长提供了合适的温度，光效应为植物光合作用提供了唯一的能量。 绿色植物在太阳能作用下，通过由叶子表皮气孔进入的二氧化碳气..

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蔬菜标识：白菜

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目的 １、培养幼儿数数的能力。 ２、培养幼儿的观察能力。 准备 数字卡片（或扑克牌） 玩法 １、教师按顺序说出1-10或1-6个数，但其中漏数一两个数，请幼儿说出丢了哪个数。 ２、将数字卡（或扑克牌），按顺序..

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据新华社上海9月14日电　(记者　刘丹)记者从上海市教委获悉，从今年新学期开始，上海市九年义务教育阶段全面实行“五四学制”，即小学5年，初中4年，取代过去小学6年、初中3年的“六三学制”。根据新学制，初中全面实..

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幼儿园户外环境：平台

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很多爸妈发现，小朋友过了2岁就开始变得不那么听话。“以前斌斌挺可爱的，可现在，你说东，他指西，什么都拧着来，心情不好就乱摔东西。”辛辛苦苦养儿子，却养出一个挑三拣四、跟爹妈对着干的家伙!斌斌爸爸很生气，后果很严重——斌斌妈苦恼极了，儿子一闹腾，爸爸的脾气也绷不住了，家里总是火药味十足。

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目前幼儿园教育活动越来越趋向整合，在美术活动中，很多教师开始关注指导用语的逻辑性、指向性和生动性。例如通过语言营造气氛，引发幼儿创作的动机，引导幼儿理解创作意图，激发幼儿绘画信心，解答幼儿疑问等。下面我以中班活动“在路上散步”为例加以说明。

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幼儿园教育随笔 教育无处不在

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在美术教育中，环境对幼儿有很好的启发、引导、支持作用，教师可根据幼儿身心发展特点，创设环境支持幼儿富有个性的表达与表现，让幼儿充分体验到创作的乐趣，从而促进他们审美能力和创作水平的提高。

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