读《幼儿园班级常规教育的思考与探索》有感

标签：幼儿园,班级,常规教育,思考,探索   类别：党团文案   浏览次数：2885次

永远带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个永远让孩子喜爱的老师。童心拉近我和孩子之间的距离用童心接近孩子，拉近了教师和幼儿的心里距离。

标签：童心,走进,孩子,世界   类别：师德与演讲   浏览次数：2885次

南昌民办教育发展报告：近9成儿童就读民办园

标签：南昌民办教育发展,民办园   类别：新闻资讯   浏览次数：2885次

幼儿园活动区布置：自然角——蝴蝶找花

标签：活动区布置,自然角,蝴蝶   类别：活动区布置   浏览次数：2885次

作为学习材料的文本是教师促进幼儿全面发展的媒介和资源，不仅决定着活动中幼儿学习的内容，还决定了学习活动的基本过程和策略。可是，目前幼儿园教师忽视钻研文本的现象却比较普遍：(1)不少教师认为幼儿教材浅显易懂，不需要钻研，常常以教材为本，以“指导用书”为纲，操起教师用书就走向课堂。

标签：幼儿园文本知识,文本的力量   类别：课改纲要   浏览次数：2885次

在幼儿园课程管理梯队中，年级组长是非常重要的角色，上承全园课程领导小组全体成员，下接级组所有教师。我园对年级组长的管理策略是：赋予“三权”，引导“三为”。在这样的管理模式中，年级组长带着教师，不仅提高了课程实施质量，更把教师们的专业自觉性和责任心充分调动了起来。

标签：幼儿园管理,年级组长,三权与三为   类别：管理策略   浏览次数：2885次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角,区角布置   类别：活动区布置   浏览次数：2885次

一、活动目标 (一)在一物多玩中体验抛、投及躲闪动作； (二)培养幼儿参加体育活动的兴趣。

标签：小班体育游戏,职明的小鸡,教学纪实   类别：健康教育   浏览次数：2885次

2005年，上海市委、市政府正式将崇明定位为“生态岛区”。用科学发展观审视“生态岛区”的建设，其外显蓝图可通过外力支持和崇明人的努力得以较快实现，可“生态岛区”上的公民如果没有良好的生态素质，“生态岛区”即使建成也会被破坏或者徒有虚名。

标签：三位—体,生态启蒙教育   类别：园本教研   浏览次数：2885次

幼儿园家园联系栏布置：对外宣传栏4

标签：家园联系栏,环境布置,对外宣传栏   类别：家园联系栏   浏览次数：2885次