故事卡片：狐狸先生2

标签：故事卡片,狐狸   类别：GIF动画   浏览次数：2957次

幼儿园活动区布置19

标签：材料投放,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：2957次

活动目标： 　　1、通过师生共同阅读图书，感受老虎奥古斯特的心情。 　　2、在阅读、分析、理解故事后，体会到：快乐就在身边。

标签：幼儿园中班,绘本活动,奥古斯特   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2957次

一天，该吃早饭了，盥洗室传来了争吵声。我进去一看，是阿迪和冬冬因为水碗格号吵了起来，你说22号是你的，他说22号是他的，两人谁也不让谁。我查了一下记录，22号上写的是冬冬，阿迪是 10号。我劝阿迪将水碗放..

标签：幼儿教师教育心得   类别：教学反思   浏览次数：2957次

幼儿园小班数学活动说课稿《铺路》

标签：幼儿园小班数学,说课,铺路   类别：精选说课   浏览次数：2957次

制作方法：用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈，圈上粘五彩绉纸做成。

标签：幼儿园小班,体育活动,一物多玩   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2957次

接触整合课程主题教学已经有两年多，在没有学习《幼儿园主题式课程设计策略》的文章之前，一直以来我们所采取的教学模式是整合课程主题的分科教学，固定星期一上音乐，星期二上语言．而且一段时间是进区教学，教师每天都在忙碌..

标签：整合课程主题教学的误区   类别：教学互动   浏览次数：2956次

幼儿美术设计――数学4

标签：幼儿美术设计,数学,4   类别：边框素材   浏览次数：2956次

幼儿园课程的生活化不是对生活的简单复制和搬迁 生活的观点是幼儿园课程的基本观点，但强调生活并不是对生活的简单复制，强调教育向生活的回归，也决不应该单纯理解为将生活搬进课堂。 ◆问题一：生活中有的，并不都是美的，..

标签：幼儿园课程生活化   类别：课程模式   浏览次数：2956次

如何防止幼儿作品千篇一律、没有创新呢?多种途径挖掘幼儿美术素材，是一个很好的解决方法。

标签：多种途径,挖掘,幼儿,美术,素材   类别：美术教育   浏览次数：2956次