幼儿园大门装饰：常州怡康幼儿园

标签：大门装饰,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：4126次

我园自实施《生活化游戏化幼儿园课程》以来，经常以年级组为单位对主题实施进行审议，审议的内容包括对主题开展前、开展中、开展后出现的问题进行讨论、归纳和总结。

标签：亲亲我家,故事,主题,审议   类别：教学互动   浏览次数：4126次

幼儿园环境布置：雪孩子

标签：主题墙,雪人,冬天   类别：主题墙布置   浏览次数：4126次

幼儿园幼师教学案例分析：不想跟你那样做

标签：幼儿园,教师教学,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：4126次

幼儿园教案：过河

标签：幼儿园教案,过河   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4126次

游戏目的： 1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4； 2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。

标签：幼儿园数学游戏,小猫钓鱼   类别：数学教育   浏览次数：4126次

 邀   请   函中教研字〔2014〕第135号————————————————— ★ ———————————————

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一、在日常生活中中发展幼儿语言表达能力。 　　婴幼儿学习语言，都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。通过各种感官直接感知，听、看、触、摸、尝、闻等等，获得周围的一切知识，继而发展幼儿的语言。语言的发展提高了幼儿的认识能力，

标签：语言环境,表达能力   类别：语言教育   浏览次数：4126次

2-3岁正是婴幼儿动作发展的关键期，“爬”在2-3岁婴幼儿动作发展中，有着重要的作用。那么，如何让2-3岁的婴幼儿有兴趣地爬，主动地爬，并且在“爬”的过程中促进他各方面能力的发展呢？

标签：插入式体育活动,实践与反思   类别：健康教育   浏览次数：4126次

幼儿故事课件:小松鼠买梦。

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