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幼儿园托班整合教案――小鸟的家 名称一:小鸟的家 目标: 理解小鸟的羽毛为什么有两种颜色。 材料: 教学挂图、有小鸟鸣叫的音乐磁带。 过程: 1.出示图片一,(教师可以手指鸟窝)引导幼儿看看说说图片..
标签:托班整合教案 类别:幼儿园托班主题活动 浏览次数:5032次
幼儿园大班数学教案:向左看向右看
幼儿园大班数学教案:向左看向右看
标签:幼儿园,大班,数学教案,向左看,向右看 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5032次
个别化学习活动助推教师专业成长
上海在市教委教研室的领导下,研究幼儿园个别化学习活动已经有两年了。回顾两年的研究过程,我不禁想起2013年上海高考作文题目:《更重要的事》。它让我联想到在个别化学习活动的研究过程中,涉及教师专业成长的最重要的事是什么?是教研、是科研、还是其他?本质上,我以为研究最重要的是:成果能否对幼儿的成长真正具有意义;研究能否成为助推教师专业成长的通道。
标签:个别化学习活动,教师专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:5032次
孩子放学回家,父母第一句话请这样说
刚上学的小女孩眼巴巴地等待着妈妈来接,孩子看到妈妈来了,嘴巴嘟嘟很委屈的样子。 妈妈故意忽视孩子的表情,微笑着问:“今天遇到了什么有趣的事情?”小女孩滔滔不绝地跟妈妈描述她跟一个小同学如何将积木堆成了一个小山……
标签:放学回家,第一句话 类别:家园互动 浏览次数:5032次
幼儿园环境布置墙面:我们爱运动
幼儿园墙面布置:游戏
标签:墙面布置,运动,体育 类别:活动室布置 浏览次数:5031次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——蝴蝶与花
幼儿园玩教具制作:废旧材料——蝴蝶与花
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,蝴蝶与花 类别:纸制品制作 浏览次数:5031次
《幼儿园教师专业标准》背景下园本“保”研的思考与实践
保教结合是幼儿园教育的基本原则。《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)明确提出,要“注重保教结合”,同时还要求幼儿园将《专业标准》作为教师管理的重要依据。可以说《专业标准》的出台为园本“保”研、园本教研提供了强有力的政策保障。
标签:《幼儿园教师专业标准》,园本“保”研 类别:园本教研 浏览次数:5031次
幼儿园环境创设:墙饰装饰画--小蜜蜂
幼儿园环境创设:墙饰装饰画--小蜜蜂
标签:环境布置,墙面布置,蜜蜂 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5030次
幼儿园玩教具制作:夹豆比赛
幼儿园玩教具制作:夹豆比赛
标签:玩教具制作,夹豆比赛 类别:其他材料制作 浏览次数:5030次
幼儿园活动区环境布置:美工区——台灯
幼儿园活动区环境布置:美工区——台灯 编辑:cicy
标签:活动区布置,美工区,台灯 类别:活动区布置 浏览次数:5030次

