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幼儿在平时玩玩具的时候,总喜欢把玩具推来推去,拉来拉去。为了激发幼儿探索、实验的兴趣,培养幼儿喜欢尝试、乐于动手,通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的能力,
标签:幼儿园大班,科学说课稿,物体移动 类别:精选说课 浏览次数:2133次
物理实验――科学玩笑
实验材料: 一只带有螺口瓶塞的硬塑料瓶;一根钉子;水;一位自愿试验者。 实验过程: 1.用钉子在塑料瓶底扎上许多孔,成筛状,把它浸到水里灌满水,旋紧瓶盖,将瓶子从水中取出。 2.把瓶子递给试验者,..
标签:物理实验,科学玩笑 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2132次
幼儿园小班科学教案:我帮乐器找位置
活动目标:1.能根据声音辨别乐器,并能找到相应的摆放位置。2.能仔细聆听声音,按规则操作。活动准备:1.铃鼓、三角铁等乐器2.活动材料第6页活动过程:一、什么乐器在唱歌。1.教师一次介绍乐器的名称并演奏,幼儿根
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2131次
幼儿园中班科学活动:能站起来的小动物
幼儿用各种各样的立体物(积木、纸盒、酸奶盒)粘在动物卡片后面,使“小动物”能在建构区站起来。但这样特别占地,积木搭建的地方就小多了。
标签:幼儿园中班,科学活动,小动物 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2130次
幼儿园中班科学教案:物品的回收
活动目标1.懂得乱扔垃圾会污染环境,危害健康。2.能够按照可回收与不可回收的特点,对垃圾进行简单分类。3.养成分类投放垃圾的好习惯,做一个爱护环境的小朋友。活动准备PPT、教学资源光盘。活动过程1.谈话式导入通
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2130次
中班科学活动――铲车
制作意图:孩子通过操作了解一些机械原理及力的作用。 选用材料:输液管、输液器、齿轮、水 制作方法:通过对塑料管的烧烤使之熔化粘合中间使用能活动的管子进行连接使之能够左右上下的活动。 应用年龄和地点;中大班和较平..
标签:中班科学活动――铲车 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2122次
中班科学活动――比本领(聂莉莉)
活动目标: 1、激发幼儿对数学活动的兴趣及主动学习的积极性. 2、发展幼儿初步的观察能力和操作能力。 3、帮助幼儿理解5的实际意义,引导幼儿手口一致地点数5个物体,正确认读数字5,学习5的形成,知道4添上1是5..
标签:中班科学活动――比本领 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2120次
幼儿园小班科学活动:软软的和硬硬的
活动目标:通过幼儿对玩具的把玩与触摸,感知软软的、硬硬的,并以此对玩具及其他物品进行归类,培养幼儿初步的归类意识。 活动准备:玩具人手一个(有软性玩具、硬性玩具),其他各类物品若干。 活动过程: 一.展示玩具,引起幼儿兴趣
标签:幼儿园小班,科学活动,软软的,硬硬的 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2120次
中班科学活动――买6赠1
活动名称: 1、激发幼儿对数的活动的兴趣。 2、发展幼儿动手操作能力和思维的正确性和灵活性。 3、引导幼儿学习7的形成,能手口一致地点数7个物体,理解7的实际意义,认读数字7。 活动准备: 1、活动前通过交谈让..
标签:中班科学活动――买6赠1 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2118次
幼儿园大班科学活动――奇妙的网
幼儿园大班科学活动――奇妙的网 活动目的: 1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况,并用恰当的语言进行表述。 2.激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的创造性思维。 活动准备: 1.让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的..
标签:大班科学活动 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2114次