保教结合是幼儿园教育的基本原则。《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)明确提出，要“注重保教结合”，同时还要求幼儿园将《专业标准》作为教师管理的重要依据。可以说《专业标准》的出台为园本“保”研、园本教研提供了强有力的政策保障。

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为了使幼儿高高兴兴入园、安安全全到家，本园特制定以下接送制度： 一、入园时间：8：00 —— 9：00 离园时间；夏秋季17：00，春冬季16：30

标签：幼儿园接送制度   类别：管理策略   浏览次数：5462次

目标：　　1.培养幼儿对体育活动的兴趣。　　2.锻炼幼儿思维的敏捷性 和动作的协调性。　　3.引导幼儿练习四散走和听信号向指定方向走和跑。　　准备：小鸡、小鸭、小猫、小狗头饰若干，小椅子四把并分别挂上动物头饰放..

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幼儿园玩教具制作：小企鹅

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设计意图 “球”是幼儿在日常生活中经常接触、喜欢玩的玩具。我在组织幼儿玩球的过程中，发现孩子们对于球有一种与生俱来的好奇。

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　　活动目标：　　1.根据树叶的形状进行想象，创造出一种形似的动物或其他事物。　　2.指导幼儿掌握正确的粘贴方法;激发幼儿创作的欲望。　　3.愿意与同伴交流自己作品的制作方法。　　活动准备：　　1.幼儿活动材料

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幼儿园儿歌：一年里的蔬菜

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幼儿园生活环境布置：我做操了

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幼儿园玩教具制作：布艺——户外投准

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幼儿园生活环境布置：互动墙饰——摘果子

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