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幼儿园玩教具制作：材料——蝴蝶
标签：纸筒,材料,蝴蝶 类别：其他材料制作 浏览次数：6366次
幼儿园中班综合活动：可爱的秋虫
幼儿园中班综合活动：可爱的秋虫
标签：幼儿园,中班,综合活动,可爱的,秋虫 类别：幼儿园中班科学教案 浏览次数：6365次
幼儿园立体纸工活动展板：文明礼貌伴我行
幼儿园立体纸工活动展板：文明礼貌伴我行 编辑：咚咚锵
标签：走廊,手工活动,展板 类别：楼梯与走廊 浏览次数：6364次
在游戏中发现幼儿的兴趣点与关注点
随着上海市二期课改的不断深入，当下教师对幼儿游戏的重视程度日益增强。经常碰到教师问我：“我们都知道游戏活动很重要，但还是不太清楚教师在游戏活动中应该如何去看孩子，尤其是看什么?”而我的回答往往也很明确：“先看孩子如何玩，在看懂孩子玩什么后，我们才能知道如何做。
标签：区域活动,幼儿兴趣点,关注点 类别：区域游戏 浏览次数：6364次
幼儿园活动区不织布教具制作：超市角色区--食物
幼儿园活动区不织布教具制作：超市角色区--食物
标签：角色区,超市,不织布食物 类别：编织布艺 浏览次数：6364次
幼儿园托班自制玩具：宝宝在哪里
托班孩子通常喜欢动感玩具。动感玩具不仅能吸引孩子反复操作，也有助于培养孩子的视觉追踪能力和专注观察的好习惯。玩具“宝宝在哪里”很受孩子喜爱。游戏时，孩子可以追视旋转的奶粉桶，当桶停止旋转时，则可以认认贴在桶面上自己或同伴的照片，以促进孩子社会性的发展。
标签：幼儿园托班自制玩具,宝宝在哪里 类别：其他材料制作 浏览次数：6363次
如何提升大班幼儿的合作能力
合作是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，相互配合的一种联合行动。具备合作能力是个体融入社会的重要条件。研究表明，进入大班的幼儿语言更加丰富，动作更为娴熟，交往能力逐渐提高，合作意识逐步增强，他们处于开展合作学习的“最近发展区”。因此，在这一时期开展合作学习，增强大班幼儿的合作意识，提升大班幼儿的合作能力，不仅可以取得良好的效果，而且具有十分重要的意义。
标签：大班幼儿,合作能力 类别：社会性发展 浏览次数：6363次
幼儿园活动区环境：美工区——线条可以这样用
幼儿园活动区环境：美工区——线条可以这样用
标签：活动区布置,美工区,线条画 类别：活动区布置 浏览次数：6362次
幼儿园环境布置：墙面布置——秋天真美丽
幼儿园环境布置：墙面布置——秋天真美丽
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,秋天真美丽 类别：主题墙布置 浏览次数：6362次
幼儿园环境布置：吊饰布置——纸筒画
幼儿园环境布置：吊饰布置——纸筒画
标签：幼儿园环境布置,吊饰布置,纸筒画 类别：活动室布置 浏览次数：6361次