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《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)在总则中提到:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性发展。”
标签:幼儿园区域活动 类别:区域游戏 浏览次数:6890次
幼儿教师培养的适切性与前瞻性分析
[摘要]幼儿教师培养要体现适切性与前瞻性。在适切性视角下,幼儿教师培养要关注培养数量与质量能否满足社会需求,能否适应学前教育的现代化发展,培养的规格和内涵能否满足教师专业化发展需要等。影响适切性的主要因素有
标签:学前教育,幼儿教师培养,适切性 类别:园长研修 浏览次数:6888次
幼儿园环境布置墙面:可爱的小动物
幼儿园墙面布置:可爱的小动物
标签:墙面布置,动物,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:6887次
幼儿园生活环境布置:布艺墙饰——小花
幼儿园生活环境布置:布艺墙饰——小花
标签:墙面布置,布艺,花 类别:生活环境 浏览次数:6887次
幼儿园中秋节活动教案:香喷喷的月饼
幼儿园中秋节活动教案:香喷喷的月饼
标签:幼儿园中秋节活动教案,香喷喷的月饼 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:6886次
在游戏中发现幼儿的兴趣点与关注点
随着上海市二期课改的不断深入,当下教师对幼儿游戏的重视程度日益增强。经常碰到教师问我:“我们都知道游戏活动很重要,但还是不太清楚教师在游戏活动中应该如何去看孩子,尤其是看什么?”而我的回答往往也很明确:“先看孩子如何玩,在看懂孩子玩什么后,我们才能知道如何做。
标签:区域活动,幼儿兴趣点,关注点 类别:区域游戏 浏览次数:6886次
幼儿园自制玩教具图:夹珠比赛
幼儿园自制玩教具图:夹珠比赛
标签:玩教具制作,夹珠比赛 类别:其他材料制作 浏览次数:6885次
以《宝贝养蚕记》为例,谈幼儿的学习主体性
我园尝试开展的饲养活动将课程实施聚焦在幼儿的行动上。以下就以《宝贝养蚕记》为例,介绍我园充分发挥幼儿在饲养活动中的主体作用,使饲养活动真正适应幼儿,真正增进幼儿经验的做法。
标签:宝贝养蚕记,幼儿学习主体性 类别:社会性发展 浏览次数:6885次
幼儿园中班综合活动:可爱的秋虫
幼儿园中班综合活动:可爱的秋虫
标签:幼儿园,中班,综合活动,可爱的,秋虫 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:6884次
幼儿园学习课件:它是谁
幼儿园学习课件:它是谁
标签:幼儿园学习课件 类别:幼儿园科学课件 浏览次数:6883次

