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最近一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛,这群调皮的孩子们嘻嘻哈哈、说说笑笑,一进午睡室从东跑到西,在床上打滚等。不一会儿告状声连绵不断,谁在推人,谁还没脱衣服、谁又在讲话了。老师大声喊也不起效果,帮这个盖被边劝
标签:午睡,烦恼,幼儿老师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:7139次
幼儿园玩教具制作:找影子
幼儿园玩教具制作:找影子
标签:玩教具制作,找影子 类别:纸制品制作 浏览次数:7137次
幼儿园主题墙面布置:现代城市
幼儿园主题墙面布置:现代城市
标签:主题墙,城市,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:7136次
幼儿园小班语言教案:小动物过桥
一、活动目标:1、引导幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。学念儿歌。2、初步尝试分角色表演,体验表演活动的快乐。二、活动准备:1、幼儿对一些小动物的叫声及走路的样子有一个初步的印象。2、幻灯课件制作(小白
标签:幼儿园教案,小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:7136次
幼儿园安全教育活动:“着火了,怎么办?”
幼儿园安全教育活动:“着火了,怎么办?”
标签:幼儿园安全教育活动,着火了怎么办 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:7133次
幼儿园教师读书笔记:《阅读儿童文学》
读《阅读儿童文学》有感 本书提到了77个经典的图画书故事,梅教授对每个故事都发表了自我独到而经典的解读。很惭愧,这些故事我只读过一小部分,而且对于故事的明白也仅限于表面,在给孩子们讲述时也是蜻蜓点水,照本宣科。有时自我也想思考:
标签:读书笔记,儿童文学》 类别:党团文案 浏览次数:7133次
学会更科学地观察幼儿——以对小班幼儿愤怒情绪应对方式的观察为例
观察幼儿是教师必须具备的能力之一,是教师合理开展教育活动、实现自身专业成长的基础。通过观察,教师才能深入了解幼儿的发展水平,找准幼儿的最近发展区并因材施教;才能及时准确地发现教学问题并加以改进,设计出更符合幼儿发展特点与需要的教育活动。
标签:观察幼儿,小班幼儿,愤怒情绪 类别:观察记录 浏览次数:7132次
幼儿园大班活动区活动:好书推荐
目标: 1.在阅读的过程中发现书中有意义或自己感兴趣的信息,并尝试用图画或符号的方式表征自己的发现。 2.注意倾听同伴的介绍,选择自己感兴趣的图书阅读,与同伴分享自己的想法。
标签:幼儿园大班,活动区活动,好书推荐 类别:区域游戏 浏览次数:7132次
幼儿园中班数学教案:复习1-7的数字排序
活动目标 1、复习1-7的数字排序。 2、正确感知7以内物体的数量。
标签:幼儿园中班,数学教案,数字排序 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:7130次
幼儿园大班健康教案:我们一起去种树
活动目标1、知道树木的重要作用,积极参与种树游戏。2、遵守游戏规则,体验接力游戏的乐趣。3、初步了解种树的步骤,乐意参与植树。活动准备音乐、纸棒4根、塑料瓶4个、用纸筒制作的小树苗人手1个。活动过程一、热身活动
标签:大班教案,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:7130次

