标签：公开课视频,音乐,名字   类别：大班公开课   浏览次数：8822次

　　　活动目标　　1.理解故事中不同拥抱给人带来的感受，如幸福、快乐等，并能主动拥抱别人。　　2.通过游戏，进一步体会与教师、同伴和家人亲密拥抱的快乐。　　活动重难点　　重点：知道拥抱在不同情境中带给人的感受。

标签：小班教案,社会教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：8822次

幼儿园 小班 托班 美术 教案 快乐的国庆节

标签：幼儿园小班托班,美术教案,快乐的国庆节   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：8820次

文/北京市西城区教育研修学院学前部   沈心燕制作“自动浇花器”，乍一看，这个主题离大班幼儿的经验与能力相去甚远，但是它却实实在在地源于幼儿在生活中遇到的问题，源于幼儿真实的想法与愿望。孩子们在梁燕京

标签：主动学习,植物角,探究   类别：园本教研   浏览次数：8820次

【活动目标】 　　1、初步感知守恒，知道物体的大小和多少不受形状的变化而变化。 　　2、通过比较，验证物体的整体与部分的关系。

标签：幼儿园中班,数学活动,给我一点   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：8818次

幼儿园大班歌唱活动：歌曲：我爱你，中国

标签：幼儿园大班歌唱活动,歌曲,我爱你中国   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：8817次

幼儿园家长工作的策略

标签：幼儿园,家长工作,策略   类别：家园互动   浏览次数：8816次

幼儿园大班语言教案 小猴 出租车

标签：幼儿园,大班语言教案,小猴.出租车   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：8815次

在未接受正式书写教育之前，幼儿已能在阅读图画书等与书面语言互动的过程中，通过图画、符号和类似文字等形式进行“书写”。幼儿这种用非正式的文字符号表达自己想法的行为，我们称之为前书写。

标签：幼儿前书写经验,教育支持策略   类别：幼小衔接   浏览次数：8813次

农村幼儿园环境创设的实践与研究 幼儿园环境应当是适宜幼儿发展的环境。作为一所农村幼儿园，我们因地制宜，在建构适宜幼儿发展的物质环境、精神环境、园所文化及环境教育等方面进行了一些有益的探索。 一、创设丰富、科学的..

标签：农村幼儿园,环境创设   类别：环境创设   浏览次数：8809次