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从小培养幼儿的阅读兴趣,让幼儿爱上书、爱上阅读,这是幼儿一生的宝贵财富。然而在现实中,许多成人却发现,尽管家里有很多书,但孩子却提不起兴趣。
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幼儿教师教育随笔:真诚的"爱"孩子
爱是沙漠中的一杯清水,滋润你的心田;爱是失意时一句鼓励的话语,激起你的斗志;爱更是黑暗中的那一点光明,照亮你前行的路。
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幼儿教师教育随笔:用微笑迎接每位家长
"请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下......"星期天早晨,村委喇叭里传来了美妙动听的童声合唱,我不由自主的随着唱了起来。
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幼儿教师教学反思:劳动最光荣
在音乐欣赏中创造也是十分重要的,音乐是创造性最强的艺术之一,它对于发展学生的创造能力具有独特的作用。由于音乐本身的非语意等特点,它必然能发展学生丰富的想象与联想,同时也能更好的培养学生的创新能力。《劳动最光荣》
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幼儿教师教学反思:小猪妈妈不在家
《小猪妈妈不在家》是动物朋友这个主题活动中的教学活动,结束教学活动之后我细细的回顾了一下自己整个教学过程:首先,在活动开始部分,我采用提问方式引出故事。如“我们都有妈妈,对不对呀?”“你们爱你们的妈妈吗?”“妈
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幼儿园小班综合活动:我喜欢袜子
活动目标: 1、认识袜子,能根据袜子的颜色、图案、大小进行一双袜子的配对,知道袜子的作用。 2、能仔细观察,大胆的说出袜子的颜色、图案等特征,尝试叠袜子。 3、乐意并积极的参与活动。
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幼儿园教育随笔:天上哪颗星星最亮?
升入大班后,孩子们似乎真的长大了,不但个子长高了,而且可能受到周围成人的教育和鼓舞,自我意识也增强了,当看到孩子们吃饭有进步,我总是会夸奖道“哇!你今天吃饭又快又干净!老师很高兴”,
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幼儿故事:"魔"笔
幼儿故事:"魔"笔
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选幼儿园的几个必知要点
一个适合孩子成长的幼儿园,能为孩子抢占一个较为有利的起跑线,准备一条较为通畅、便捷的跑道,让我们的孩子赢在起跑线上。
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幼儿教师教育随笔:从仍玩具到捡玩具
"哗"这是缪趣小朋友把一篓雪花片倒到地上的声音,紧接着小朋友们一阵哄笑,竞相模仿。这一切发生在短短的几秒钟里,我在错愕之余冒出了一个念头:"扔玩具真这么好玩吗?"孩子们偷瞄着我不做声,"那你们想扔吗?"
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