观察记录：泽泽、杰杰两人选择结构区。脱了鞋子，两人就开始抢大的积木来搭建房子了：他们两人各自管各自，分开着搭建。基本上是在垒高。因为在取积木时，一项要求他们能用一个拿一个，所以他们也是这样做的。泽泽搭的房子就在

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幼儿园吊饰图片：海底世界

标签：吊饰,海底世界,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：11083次

幼儿简笔画：小鱼儿

标签：幼儿简笔画,小鱼儿   类别：简笔画   浏览次数：11083次

随着现代信息技术的发展和深化，以教育信息化带动教育现代化已成为当今世界教育改革与发展的共同趋势，各级各类教育掀起了教育信息化的热潮，幼儿教育也不例外。

标签：幼儿教师,信息技术,运用,能力   类别：队伍建设   浏览次数：11082次

爱的选择 我是一名普通的幼儿教师，我爱春天的小雨沙沙地下，我爱池塘里的小鸭满满地游，我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫，我更爱幼儿园的小朋友甜甜地唱！我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土。我的追求，我的梦想，我的欢..

标签：教育叙事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：11081次

小朋友折好后用胶水将两边粘连在一起就好喽！ 然后将剪好的眼睛、鼻子、嘴巴粘贴好

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幼儿园墙面布置：我们的鸡宝宝

标签：墙面布置,母鸡,照片展   类别：活动室布置   浏览次数：11078次

幼儿园大班健康领域：我的心情我做主

标签：幼儿园大班健康领域,我的心情,我做主   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：11078次

1.粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说："粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子问："粘哪里？"老师说："粘肩膀（或身体的其他部位）。"孩子马上两人一组互相碰肩膀。

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我的孩子现在上中班了!我发现她做事情的计划性明显加强，对自己要做的事情非常清楚，目标明确，这对她今后的成长和良好习惯的养成，意义重大而深远啊。这些变化都得益于幼儿园实施了海森高主动学习。

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