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设计意图 在这个主题活动中,我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。
标签:幼儿园小班,语言活动,小不点儿 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2137次
幼儿园明星班用超女做教材 专家:会损害孩子童心
幼儿园明星班用超女做教材 专家:会损害孩子童心
标签:幼儿园,明星班,童心 类别:新闻资讯 浏览次数:2136次
幼儿教师教育随笔:父母的态度决定着孩子的态度
从一个独立的家庭环境走进集体的幼儿园生活环境中,孩子们的进步真的很大,一开始他们不会自己吃饭,不会睡午觉,不会和小朋友一起玩,也不会坐在椅子上和老师一起做游戏。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子态度 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2136次
幼儿园大班语言教案:好朋友
一、活动目标1、理解故事内容和形象特点,体验大熊和小动物之间的情感发展脉络。2、通过质疑、想象、表演续编等多种方法拓展想象,大胆推测故事情节的发展,引导幼儿积极的交流,主动表述。3、理解拥抱的含义,懂得相互宽容
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2136次
幼儿园教学反思:儿谣游戏——滚汤园
幼儿园教学反思:儿谣游戏——滚汤园
标签:幼儿园,教学反思,滚汤园 类别:教学反思 浏览次数:2135次
幼儿故事课件:小和尚
幼儿故事课件 小和尚
标签:幼儿,故事课件,和尚 类别:新闻资讯 浏览次数:2135次
幼儿教师教育随笔:有趣的鼠小弟
幼儿教师教育随笔:有趣的鼠小弟
标签:幼儿教师教育随笔,有趣的鼠小弟 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2135次
幼儿园小班语言说课稿:谁最羞
一、设计意图 小班的年龄都处于3~4岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动、形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依赖于生动、鲜明的形象去认识和理解事物。
标签:幼儿园小班,语言说课稿,谁最羞 类别:精选说课 浏览次数:2135次
幼儿园小班艺术活动:叶子画
活动目标 1、幼儿能根据树叶的形状进行想象,并通过组合构成各种画面,并能用拓印、压印、拼贴等方法制作叶子画。 2、幼儿能充分发挥想象,大胆尝试创作出与众不同的作品。
标签:幼儿园小班,艺术活动,叶子画 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:2135次
幼儿教师教育随笔:请您蹲下来
在平时的教学工作中很容易忽略的小细节往往造成了教师和孩子们之间的距离,如果当孩子们为挣抢一件玩具而不开心的时候,教师能够平息自己内心的不耐烦,蹲下来和孩子说,拉近与孩子的距离,这对于孩子来说是幸运的,对于教师来说是就应的;当孩子不情绪不好的时候,
标签:幼儿教师,教育随笔,蹲下来 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2135次