幼儿园活动区布置：图书区

标签：幼儿园活动区布置,图书区   类别：活动区布置   浏览次数：2154次

动目标： 　　1、初步了解烫伤对身体的危害。 　　2、了解简单的预防和自救的方法。

标签：幼儿园大班,社会活动,防止烫伤   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2154次

活动目标： 　　1、体验洗澡时的快乐，养成爱洗澡的好习惯。 　　2、充分发挥幼儿想象，使幼儿大胆运用肢体表现洗澡的过程，体验和同伴合作的快乐。

标签：幼儿园中班,社会活动,我爱洗澡   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2154次

活动目标： 　　1、培养合作意识和竞争意识。 　　2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 　　3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

标签：幼儿园中班,社会活动,交通标志   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2154次

一般情况下，幼儿犯了错误并不注重错误的本身，而是往往注重教师对他的态度。这时就会对教师的一举一动特别敏感，如果教师不了解幼儿这一心理特点，就会错过教育时机。 一是避免心理逆反作用，多数犯了错误的幼儿心理防卫意识..

标签：正确对待孩子犯错误   类别：资源共享   浏览次数：2153次

幼儿园科学小实验：烧不断的棉线

标签：幼儿园,科学,小实验,烧不断的,棉线   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2153次

如果每位领导都能看看道德经,我相信学校的管理制度一定会有一个质的飞跃. 尊重不仅是在幼教,应该是在人生的整个过程中体现出的优良品质.尊重了别人也就是尊重自己!

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孔子学会副会长幼儿园不应教外语建议遭反对

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　　如何最大限度地挖掘人力资源、发挥人力资本的最大作用，已成为管理科学和实践面临的重要课题。就幼儿园来说，绝大多数园长都能从以人为本的理念出发，调动教师的主动性、积极性和创造性，以期达到事半功倍的效果。但是，在

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　　幼儿园环境作为教育的载体，环境的设计与建设主要应体现：环境的安全、温馨与洁净;环境与幼儿的交流与互动;环境与教育目标及教育内容的有机结合;整体环境与局部环境的有机结合;环境色彩的使用及色彩定位等。 

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