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幼儿园环境布置:室外环境6
标签:环境布置,室外环境,攀爬区 类别:户外环境 浏览次数:4089次
从“娃娃家”看托班幼儿角色游戏中教师的互动方式
分享,作为幼儿游戏的重要环节,教师要给予充分的重视,应使之成为幼儿经验分享的平台,表现幼儿角色意识和角色行为的舞台。我想:只要把握年龄特征,把握游戏特质,就一定能实现“快乐地游戏,有效地学习”的课程理想。
标签:娃娃家,托班幼儿,角色游戏,教师,互动方式 类别:教学互动 浏览次数:4089次
幼儿园玩教具制作:灰太狼
幼儿园玩教具制作:灰太狼
标签:玩教具,灰太狼 类别:纸制品制作 浏览次数:4089次
幼儿园环境布置墙面:小孔雀
幼儿园环境布置墙面:小孔雀 编辑:cicy
标签:环境布置,墙面布置,孔雀 类别:活动室布置 浏览次数:4088次
调动幼儿参与活动的策略探析
幼儿注意时间短,如何在有效的时间里,让幼儿有效地参与活动,是幼教工作者经常要面对的问题。本文用实例记录了调动幼儿参与活动,发挥其积极性、主动性、创造性的五种方法,使幼儿在活动中的主体地位真正得以体现。
标签:教学方法,参与活动,策略探析 类别:教学互动 浏览次数:4088次
幼儿园小班健康教案:认识五官
活动目标:1、认识面部器官,能准确指出五官的位置。初步了解五官的用处。2、教育幼儿学会保护好自己的五官。活动准备:1、小镜子人手一面。2、五官可以活动的脸谱一幅。3、《小手拍拍》歌曲磁带。活动重、难点:1、准确
标签:小班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:4088次
幼儿园环境布置:室外环境8
幼儿园环境布置:室外环境8
标签:环境布置,室外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:4087次
幼儿思维游戏特色课程研宄
内容提要:本研究的基本思路是以吉尔福特“智力结构理论”为核心理论基础,同时吸收皮亚杰儿童心理学和建构主义思想,分析我国3―7岁儿童思维结构特点和发展规律,特别是幼儿在思维活动中所运用的各种基础能力,即认知、记忆..
标签:思维游戏,课程研究,东方之星 类别:课程模式 浏览次数:4087次
幼儿园自制玩教具:福娃拼贴
幼儿园自制玩教具:福娃拼贴
标签:自制玩教具,福娃,拼贴 类别:纸制品制作 浏览次数:4087次
幼儿园小班美术活动:捏捏小陶碗
幼儿园小班美术活动:捏捏小陶碗
标签:幼儿园,小班,美术活动,捏捏,小陶碗 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:4087次

