活动目标 1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法 。 2.了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。

标签：幼儿园中班,社会教案,不惹小蜜蜂   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5234次

幼儿园自制玩教具：木偶老爷爷

标签：爷爷,木偶,人脸   类别：其他材料制作   浏览次数：5233次

幼儿园小班体育活动：机灵的小乌龟

标签：幼儿园小班体育,机灵的小乌龟   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：5233次

幼儿品德发展是其全面发展的重要组成部分，是幼儿园实施素质教育的根基。幼儿园应以提高幼儿的品德素养为目标，以环境创设、幼儿一日活动、节日主题实践活动为载体，注重以美激情，以情动情，以情促行，开展融知、情、意、行为一体的情境互动式教育，促进幼儿良好道德品质的形成与巩固。

标签：幼儿园品德教育,幼儿品德发展   类别：社会教育   浏览次数：5232次

幼儿园环境布置：美工作品展 编辑：cicy

标签：环境布置,美工作品   类别：活动室布置   浏览次数：5232次

 活动内容：折纸“水蜜桃”活动目标：1、尝试看图示步骤图学习折“水蜜桃”。2、养成耐心、细致的做事习惯。3、 增进亲子之间的关系。活动准备：1、正方形纸家长与幼儿各人手1份；2、“双三角”折

标签：中班,亲子,开放日   类别：幼儿园中班半日活动   浏览次数：5232次

评价是依据一定的教育目标和教育价值对教育过程、教育效果进行诊断和分析的过程。通过量化或非量化的形式去对各类教育活动进行评价，能够促进教育质量的不断提高，促进教育行为的不断改善。

标签：班级区域游戏,评价环节,观察与思考   类别：区域游戏   浏览次数：5229次

读《学前课程与快乐童年》有感 　　童年是一个人在成长过程中最完美的岁月，也许长大以后他不会记得童年发生的事情，哪怕仅仅只是其中的一件都可能不会记得，但是童年的生活、生长经历都会影响他未来的认知、情感、思维方式。在现代一个高负荷的信息时代，拥有一个快乐的童年是孩子们所渴望的，是家长、社会应当给与的，是一名合格的老师应当配合的。

标签：读书笔记,学前课程,快乐童年   类别：党团文案   浏览次数：5229次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——猫头鹰

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,猫头鹰   类别：编织布艺   浏览次数：5228次

所谓儿童观，指的是人们对儿童的根本看法和态度。具体来说，儿童观包括儿童的天性观、儿童的特质与能力观、儿童发展观、儿童地位与权益观、儿童差异观、儿童活动观等主要内容。

标签：芬兰幼儿园,儿童观,芬兰教育   类别：外国幼教   浏览次数：5228次