无论您在哪个季节走进我们的幼儿园，您都会看到满院子正在快乐做事的孩子们。

标签：幼儿教师,教育随笔,回归自然   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5319次

幼儿园室内环境布置：活动室1

标签：室内环境,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：5318次

幼儿园小班语言教案：大狮子的许多许多辫子

标签：幼儿园,小班,语言教案,大狮子,许多,辫子   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：5318次

根据影响幼儿学习动机的一些因素，在幼儿园教育情境中，如何引发幼儿的学习动机呢？我有一下几点认识：

标签：幼儿学习动机,教学策略   类别：教学互动   浏览次数：5318次

设计意图 在参与“小猴找家”这个数学活动时，我班幼儿很快就能按照物体数量的多少进行正向、逆向排序，延伸活动时我带他们到户外观察周围环境中还有什么样的序列，操场上早操用的“定点小花”引起了他们的注意。

标签：幼儿园中班,数学活动,生日舞会   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5318次

幼儿园家园联系栏布置：宝贝计划

标签：家园联系栏,宝贝计划,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：5317次

幼儿园环境布置楼道：操作墙

标签：走廊,墙面布置,互动墙   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5316次

小松鼠，采松果，采下松果埋进土。 　　埋什么，干什么，留着春天填饱肚。

标签：文学欣赏,儿歌,变魔术   类别：儿歌   浏览次数：5316次

家长素质的高低，在很大程度上会影响幼儿的个性发展和素质提升。现阶段，幼儿园承担着家庭教育指导工作的主要职责，而幼儿教师则成为这项工作的主要执行者。

标签：幼儿家庭教育,工作社会化   类别：教育理念   浏览次数：5314次

活动目标1、喜欢自己的家，乐意邀请朋友到家里作客。2、了解房子功能室的划分，知道它们的用途。3、学习用“如果没有……就……”句型介绍功能室用途，并丰富形容词。活动准备1、房子功能室图片。2、幼儿准备自己家房子的

标签：大班教案,语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5314次