幼儿园活动区布置：自然角

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一、教学目标：1.在故事的情境中，让幼儿了解长颈鹿、小兔、小猴、大象的特征，并学说“请你”和“谢谢你”的礼貌用语。2.体验游戏活动的快乐，积极参与集体活动。二、教学准备：课件《小熊过生日》三、教学重难点：在故事

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1872次

活动目标：1、感受纸条在空中舞动的姿态。2、用各种曲线大胆地表现自己对纸条飞舞的观察。活动准备：人手一根彩色皱纸、活动材料，彩色笔，不同节奏的音乐，录音机。活动过程：一、彩色纸条跳起舞1.师以愉悦的心情抖动纸条

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幼儿园环境创设――折纸2

标签：幼儿园手工展示,折纸   类别：园长研修   浏览次数：1871次

幼儿园花样食谱：西瓜皮防暑法

标签：幼儿园,花样,食谱,西瓜皮,防暑法   类别：科学饮食   浏览次数：1871次

幼儿园教师教育随笔：改变孩子的不良行为

标签：幼儿园,教师,教育随笔,改变,孩子,不良行为   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1871次

航航是园长的孩子，长得虎头虎脑，大大的眼睛、长长的睫毛，可爱极了。在他很小的时候，妈妈就常常带他到幼儿园里来玩，因此，他很熟悉幼儿园。

标签：幼儿不爱上幼儿园,不想上幼儿园的孩子   类别：入园准备   浏览次数：1871次

　　在幼儿园教育实践中，当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时，游戏便进入了误区。　　　　误区1：把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来阐述

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非专业背景教师是指没有经过专业及系统的学前教育学习的教师。我园是一所农村幼儿园，园内非专业背景的教师在专任教师中占比高达83％(少数几位年轻教师虽然有相应的学历，但专业知识和专业技能并不扎实，暂时归到此列)。

标签：农村幼儿园,非专业教师,素质提升策略   类别：民办教育   浏览次数：1871次

民办 幼儿园 半边天 高价 收费

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