幼儿园生活环境布置：互动墙饰——蚂蚁洞

标签：幼儿园生活环境布置：互动墙饰——蚂蚁洞   类别：生活环境   浏览次数：3518次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——立体脸谱

标签：环境布置,走廊,脸谱   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3516次

“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。

标签：观察记录,内心体验   类别：观察记录   浏览次数：3516次

幼儿园小班科学教案――认识云 有益的学习经验： 认识不同气候条件下的云，展开想象力； 准备： 结合各种气候以及不同的时候观察云。 活动与指导： 1、在不同的时间段观察云。 (1)在晴天多云的时候，教师带领幼儿..

标签：小班科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3515次

幼儿园环境布置墙面：我喜爱的动物​

标签：环境布置,幼儿绘画,动物   类别：活动室布置   浏览次数：3515次

幼儿园活动实录：两朵君子兰

标签：幼儿园,活动实录,两朵君子兰   类别：观察记录   浏览次数：3515次

幼儿园中班美术活动：找小鸭

标签：幼儿园,中班,美术活动,找小鸭   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：3515次

幼儿园珠心算亲子小游戏

标签：幼儿园珠心算,亲子小游戏   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3515次

幼儿园教育的质量，主要取决于教师在教育中的所作所为，取决于教师是否明白自己应该做什么，能够做什么。如果教师整天处在“云里雾里”，不知道自己该做什么，或者去做(或被要求去做)自己做不到的事情，那么我们就很难以去谈及幼儿园教育的质量问题。

标签：挑战性问题,幼儿园教师   类别：队伍建设   浏览次数：3515次

活动目标1.感受诗歌的美，理解诗歌内容，能有感情地朗诵，并理解动词：飞、举、爬、钻。2.初步尝试仿编诗歌，体验创编的乐趣。活动准备1.知识准备：幼儿了解各种常见动物的生活习性。2.物质准备：背景音乐、燕子、大树

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3515次