幼儿园大班科学常识：模拟天气预报

标签：幼儿园,大班,常识,模拟,天气预报   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3141次

目标： 　　1．尝试用锯子将泡沫塑料锯开，使用锤子和钉子将锯好的材料组装成"家具"。 　　2．在制作前绘制设计图，尝试有目的地制作。

标签：幼儿园大班,区域活动,小木匠做家具   类别：区域游戏   浏览次数：3141次

幼儿园大班主题活动：房子 一、主题活动的由来 区域活动中的建筑区深受幼儿喜爱。建筑区的游戏，能够体现幼儿的逻辑思维能力、几何建构的认知能力、合作交往能力等。为了丰富幼儿的搭建经验，我们和幼儿一起收集了大量的建筑..

标签：幼儿园大班主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3140次

幼儿园圣诞节教案：感受圣诞的气息

标签：幼儿园大班圣诞节教案,圣诞主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3140次

活动一 　　目的： 　　1.引导幼儿仔细观察图片，并按故事发展的顺序合理排图。 　　2.启发幼儿大胆清楚地表述排图的理由。 　　3.懂得有了本领应为朋友带来欢乐的道理。 　　准备： 　　大图片一套，小图片若干。..

标签：大班语言教案,故事   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3139次

幼儿园大班美术活动：滑雪运动真好玩

标签：幼儿园大班美术活动,滑雪运动真好玩   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3139次

幼儿园大班美术活动：接着画

标签：幼儿园,大班,美术活动,接着画   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3136次

幼儿园大班科学活动：乒乓球

标签：幼儿园,大班,科学活动,乒乓球   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3135次

意大利教育家马拉古兹曾说过：“教师工作在实践智慧层面……面对生动的、变化的教育对象和特定的教育情境，教师要善于及时判断并作出合乎教育规律的反应，保证师幼之间存在积极的互动关系。”

标签：问与答,激发,幼儿,数学思维   类别：数学教育   浏览次数：3135次

随着孩子年龄的增长，幼儿园大班的孩子就要进入小学，这对于幼儿来说是人生发展中一个重大的转折点。教育家指出，儿童心理发展既有阶段性又有连续性。阶段性指不同阶段心理有不同特点。连续性指儿童心理发展的新特点是在原有特..

标签：毕业,入学,指导策略   类别：幼小衔接   浏览次数：3134次