幼儿园玩教具制作：绒布小白兔 材料：白色绒布头、彩色布头、海绵头、胶水、针、线、剪刀 制作过程： 　　１、用白色绒布剪出小兔的身子和头，然后缝在一起，在里面塞满海绵。你看，是不是小兔胖胖的样子呢？ 　　２、..

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建筑区搭建主题的产生来源于幼儿对周围生活环境的观察，以及在真实的生活世界中不断丰富的经验，还来源于幼儿的年龄特点、原有经验与兴趣需求，来源于幼儿在熟悉的环境中与周围人、事、物的互动。

标签：观察记录,沙盘与幼儿园   类别：观察记录   浏览次数：5722次

幼儿园大班语言教案 找不到眼镜

标签：幼儿园,大班,语言教案,找不到,眼镜   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5719次

活动目标： 1、在图谱的帮助下，欣赏歌曲，初步理解歌曲内容与结构，感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃。 2、尝试运用身体乐器为歌曲中“嘚啵嘚啵嘚”伴奏，体验多形式歌唱活动的快乐。 活动准备：Ppt一份

标签：幼儿园大班,音乐教案,嘚啵嘚啵嘚   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5719次

幼儿园大班科学教案：有趣的静电，通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。激发幼儿探索周围事物的兴趣，培养幼儿观察能力和操作能力。

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幼儿园大班社会活动：有用的名片

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  孩子们进入了大班，开学初，我对他们说：“这学期我们要举行评选故事大王的比赛，要评到故事大王，有两种情况：或者选的故事特别好听，或者故事讲得特别生动。从下周开始，我们每天午餐前请三个幼

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大班健康教案：小脚丫 一、活动目标： 1、认识脚及其用途。 2、知道保护脚。 二、活动准备： 剪好的眼睛、嘴巴图形、各种动手玩具。 三、活动过程： 1、复习歌曲《小脚丫哪里去了》，引出课题： 2、请幼儿脱鞋袜..

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2010年上学期家长会大班老师发言稿

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一、设计背景 　　1、客观因素：再有一个学期大班的同学就要升入小学，为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象，特组织开展这个活动。 　　2、时间因素：元旦期间 　　3、能力因素：大班学生思维活跃，动手能力强，有一定的创新能力，也有相应的组织纪律性。

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