1．双脚投球 目的： 练习双脚夹球，发展腹部及下肢肌肉的力量。 准备： 椅子，球若干，大球筐。场地布置如图示。 玩法： 幼儿分别坐在椅子上，听到信号后，拿一个球放在两脚之间，然后再用双脚夹住球，向前面的大筐里投..

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低结构化的教学理念赋予教师在教学内容上有更多的选择性和自主性，教师可根据本阶段幼儿的兴趣、技能水平、身心发展的特点等来开展体育活动，以幼儿为主体，最大限度地满足幼儿的需要。

标签：低结构化教学,小班体育活动   类别：健康教育   浏览次数：3237次

教学互动：如何让幼儿在体育游戏中主动探索 内容提要 幼儿生来就是好奇的，他们希望不断地认识新的事物，获取新的知识，这是人的一种本能和需要。著名的教育家杜威说过：孩子天生就是有探究的冲动，或探究的兴趣。可见，探..

标签：体育教学互动,幼儿体育游戏   类别：健康教育   浏览次数：3231次

指导语： 　　1、本组游戏让幼儿练习动作的控制能力、跳跃能力以及合作能力。通过亲子跳跃游戏，发展幼儿肢体协调性。 　　2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

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幼儿园中班体育活动：毛毛虫运货

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幼儿园 小班 体育活动 趣玩皮球

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幼儿园小班体育教案：小狗乖乖

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体育游戏：妈妈找宝宝

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生本教育是以生命为本的教育，主张采用个人、小组和班级的多种方式的自主学习。因此基于生本教育理念的自主性晨间体育活动中教师仅仅是活动的观察者、幼儿活动中的伙伴和活动环境的创设者，幼儿则可以自主选择晨间体育活动的伙伴、材料、内容方法等。

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体育运动：艺术体操 编辑：iris

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