在幼儿园中，保育人员是与幼儿接触最多的一个群体。长期以来，有部分幼儿园保育人员的工作只是照顾幼儿的吃喝、如厕、午睡、卫生、安全等，单纯片面的以“保”为主，而“育”则是教师的职责，无法真正实施“保教合一”。

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美育目标 1．能对火灾给人们造成的危害产生痛惜感，有防火愿望，树立防火意识。 2．能认识火在人们生活及人类文明进程中的作用，对火有喜爱感，产生正确的用火意识。 3．形成对火的辩证态度。 同时目标 4．认识火能够..

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在现行幼儿教育改革的要求下，区角活动越来越受到人们关注，因此区角环境创设也显得越来越重要。以下是我们通过在幼儿园一个半月的研究发现的区角环境创设现状及分析。

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幼儿园中班科学活动――大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹 目标　　1.在拣菜的过程中进行分类比较，了解韭菜、大蒜、葱的不同特征。　　2.在种植过程中，发现根能吸收营养，帮助植物生长。　　准备　　1.韭菜、大蒜、葱。　　..

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第一学期小班班务计划 　　一.班况分析：　　本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢！本班幼儿22名，其中，男孩9名，女孩13名。孩子们都能听懂普..

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幼儿园墙面布置：春天

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物体在水中的沉浮，主要决定于物体的比重，比重大于水就沉，小于水就浮。人体的比重介于0．96～1・05之间，也就是说和水的比重大致相同，有时比水稍轻一些，所以人有可能浮水面上。 人体比重的大小，主要决定于以下几..

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“关注幼儿学习与发展的整体性”是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出的首要实施原则。《指南》中的“说明”部分强调，实施时“要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展”。

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‍户外活动安全注意要点1．教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。2．教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。3．教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。4．教育幼儿在游戏中勿推挤

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玩法； 1． 教师边拿出口袋，边念儿歌：“奇妙的口袋东西多，让我先来摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么？”教师摸出皮球，问：“这是什么？”（这是皮球。）教师再拍皮球问：“老师在做什么？”（老师在拍皮球。） 2． ..

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