《小猪妈妈不在家》是动物朋友这个主题活动中的教学活动，结束教学活动之后我细细的回顾了一下自己整个教学过程：首先，在活动开始部分，我采用提问方式引出故事。如“我们都有妈妈，对不对呀？”“你们爱你们的妈妈吗？”“妈

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教学是精心安排的外部条件或环境，用以支持、激发、促进和引导幼儿学习过程的顺利展开和学习结果的有效达成。教学的本质是教师有目的、有计划地组织学生进行有效学习的活动过程。

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活动目标： 　　1、通过活动使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。 　　2、认识禁烟标志，懂得其含义。

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爱是一种美好崇高的浅唱，一种流光溢彩的吟颂，是一种被园丁们强化了的真情，感满了幼儿园的整个天地，是一种美好崇高的深化，一种使命感、责任心的自然流露。被园丁们美化了的情绪，融进了孩子们的心田。

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幼儿故事：神童的不幸

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幼儿故事："魔"笔

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童言无忌：听话的学生

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童言无忌：叫醒我

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当我照着镜子梳头的时候，看到脸上的皱纹随着时光的流失而慢慢加增，让我不由得想起那过去的一切，在脑海里萦绕。青春不再回首过去，不禁感慨万千，我的苦乐年华。

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《纲要》中指出：“在生活、学习、游戏中，形成初步的合作意识。”由此可见，培养幼儿学会与人分享、合作的品质也是当前教育的重要目标之一，是非常重要的。现在的孩子，大多数都是独身子女，

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