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活动目标 1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体大小。 3、有兴趣参加数学活动。
标签:幼儿园小班,数学活动,送礼物 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1687次
开花
春季里, 开彩花, 小蜜蜂, 采蜜忙。 夏季里, 开荷花, 小金鱼, 捉迷藏。 秋季里, 开白花, 棉田里, 摘棉花。 冬季里, 开梅花, 枝头上, 香又香。
标签:儿歌开花 类别:儿歌 浏览次数:1686次
落高塔
适宜年龄:1--1.5岁 游戏目标: 1、让宝宝体验和妈妈一起游戏的快乐。 2、通过游戏让宝宝认识物体的大小,感知高度以及物体的平衡。 游戏材料:大小不同的纸箱。 指导方法及重点: 妈妈和宝宝一起把纸箱落高,..
标签:亲子游戏 类别:园长研修 浏览次数:1686次
幼儿教师教育随笔:从仍玩具到捡玩具
"哗"这是缪趣小朋友把一篓雪花片倒到地上的声音,紧接着小朋友们一阵哄笑,竞相模仿。这一切发生在短短的几秒钟里,我在错愕之余冒出了一个念头:"扔玩具真这么好玩吗?"孩子们偷瞄着我不做声,"那你们想扔吗?"
标签:幼儿教师,教育随笔,仍玩具,捡玩具 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1686次
走出婴幼儿早期教育的误区
古语云:“三岁看大,七岁看老。”随着人们生活水平的提高,独生子女的增多,人们对于子女的教育,尤其是早期教育开始重视起来。但大多数人对早期教育缺乏科学理性的认识,对于早期教育的认识存在许多误区,使得家长们在对孩子进行早期教育的问题上存在很大的盲目性。早期教育的误区主要体现在以下几个方面:
标签:早期教育误区 类别:资源共享 浏览次数:1686次
增强记忆力的简单训练方法
一、头三年的记忆无比重要 儿童的心理是在与周围环境的相互作用中积累经验,以及在与成人的交往中学习和掌握人类优秀文化遗产的基础下逐渐发展起来的。这样的积累必须具备一个前提,
标签:增强记忆力,训练方法 类别:社会性发展 浏览次数:1686次
找梦(聂莉莉)
我一睡觉,梦就来了。我一醒来,梦就去了。 梦从哪里来?又到哪里去?我多么想知道,想把它们找到!在枕头里吗?我看看――没有。在被窝里吗?我看看――没有。 关上门也好,关上窗也好,只要一合眼,梦就又来了。
标签:诗歌梦 类别:儿歌 浏览次数:1685次
国旗:摩尔多瓦
国旗:摩尔多瓦
标签:摩尔多瓦,国旗 类别:生活常识 浏览次数:1685次
父亲的智力补给孩子
美国耶鲁大学一项跟踪研究的成果表明,由爸爸带大的孩子智商更高,这样的孩子在学校里能取得更大的成功,走上社会后也更容易获得成功。
标签:父亲智力,补给孩子 类别:外国幼教 浏览次数:1685次
幼儿教师教育随笔:今日我们应该怎样做老师
前段时间,忽然听说一位同事体检时查出乳腺癌,刚刚动了大手术。学校里其他的女教师80%竟都患有不同程度的乳腺增生。
标签:幼儿教师,教育随笔,怎样做老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1685次

