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今日午休,孩子们个性兴奋,叽叽喳喳说个不停,我说:“安静、安静!”孩子们也没啥子反映,仍然各说各的,这可怎样办?于是我想了一个好办法:和孩子说咬耳朵。没想到还挺有效的呢。
标签:幼儿园中班,教师随笔,好孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2139次
幼儿教师教育随笔:陪孩子长大
每年我们都会送走一批孩子,在重新迎来一批新生!今年同样如此,在九月份的时候,我们幼儿园迎来了新的小班学生,我也被调到了一个小班当老师。有一个叫小旭的小男孩特别爱笑。第一次见到他的时候,是我们去家访,在他的家里。
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2139次
孩子噎食该怎样急救
近年来,宝宝发生噎食意外的新闻屡见不鲜。小朋友喉咙发育还不成熟,家长在给宝宝喂饭时要提高警惕,以防发生噎食。那么,什么是噎食?噎食有什么症状?噎食的急救办法有哪些?如何预防噎食问题?
标签:孩子噎食,怎样急救 类别:疾病预防 浏览次数:2139次
幼儿教师教育随笔:怎样把孩子哄的听话
1、真诚的理解 倾听孩子的哭诉,表示老师非常了解宝宝想回家的想法。让宝宝相信老师会帮助他,从而建立对老师的依赖感。 2、积极的暗示 用小鸡小鸭们上幼儿园互相快乐问好的故事,暗示孩子别人上幼儿园的时候是高高兴兴的,潜移默化地让孩子模仿这样的行为模式。
标签:幼儿教师,教育随笔,哄的听话 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2139次
来接晚的原因
今天的活动是一节心理课程《爱生气的婕婕》,其中一个小节是婕婕看到妈妈来幼儿园接她晚了非常的生气,于是我向小朋友们提了一个问题:如果是你你会怎么办?孩子们纷纷举起了小手。 “我会告诉妈妈,下次来接的时候早点。” ..
标签:孩子成长需要良好的家庭环境 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2138次
文学知识――什么是惯用语?
惯用语是一种固定的词组,它一般有四个特点:(1)人们一般比较熟知,比较大众化。(2)惯用语一般多在口语中运用,用起来自然、简明、生动、有趣。(3)惯用语比较短小。(4)惯用语是一种固定的词组,比如“吃大锅饭”、..
标签:文学知识,惯用语 类别:艺术百科 浏览次数:2138次
地理知识――地球能养活多少人?
地球上除了海洋之外,还有大片大片的陆地,这些地方能养活多少人呢?其实,在这大片大片的陆地上,有好多地方是不能养活人的,那就是大沙漠和终年积雪的高寒地带,这些地方也不能耕种粮食。地球上有一定肥力而且可以生长植物..
标签:地理知识,地球 类别:地球漫谈 浏览次数:2138次
科普知识――风力发电在美国受到青睐
风力发电技术的革新和原油价格的不断飙升促使美国加快了风能的开发和利用。 明年春天,美国通用电气公司将会在距离爱尔兰Arklow海岸10千米的海面上举行一座风力发电站的落成仪式。尽管距离仪式的举行还有几个月的时..
标签:科普知识,风力发电 类别:科学知识 浏览次数:2138次
爬上爬下
一只小蚂蚁, 只会爬上下不来; 两只小蚂蚁, 只会爬下上不去; 三只小蚂蚁, 爬上又爬下; 四只小蚂蚁, 爬下又爬上; 五只小蚂蚁, 爬上爬下不停留。
标签:儿歌 类别:儿歌 浏览次数:2138次
幼儿故事:小黑鹅智斗饿狼
幼儿故事:小黑鹅智斗饿狼
标签:幼儿,小黑鹅,饿狼 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2138次

