幼儿教师教育随笔：他们很固执

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飞旋因轻微感冒而请假，可已经连续两个多星期没来园了，是不是孩子病情严重了?我担心着孩子的病情．打电话给她妈妈，孩子妈妈却似乎比我还惊讶：“孩子还没有去幼儿园吗?我不知道啊，我在外地出差呢，可能是她姥姥没有送孩子吧!”当天下午，飞旋就来到了幼儿园。

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　　成功，是人类梦寐以求的美好夙愿。哪一位园长的奔波劳碌不是期冀成功地管理好一所幼儿园呢？然而，园长在殚精竭虑的管理中，如果能够重视以下五个重要因素，那么，成功或许不再遥远。　　　　一、必须完成好一项任务　　　

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幼儿阶段是个体自我意识萌芽阶段。幼儿自尊心逐渐得到发展，开始形成。这个阶段，幼儿正处在自我评价初步形成的重要时期。

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为什么必须要在主题活动前做好适当的设计和充分的准备工作呢?原因是，现行的主题活动既不是以前的单元主题教学，也不是正在被界内借鉴的项目教学或生成课程。"主题活动的特点一方面既要保留原有单元教学活动的特点，另一方面也要吸收项目教学的特点。"

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前两天，班里的丫丫带了一个风筝来幼儿园，一下子就引起了大家的关注，有的小朋友就开始说自家有什么样的风筝，他们都争着说：“我们家也有风筝是蝴蝶的、飞机……”于是我灵机一动说：“那谁家有风筝可以带来，咱们来一个风筝

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为了鼓励小朋友们，每周我们都会给表现的好的小朋友奖励小红花。这天，又到了周五放学的时刻了，每周五是我们分发小红花的时刻，老师说：“现在要给一天表现好的小朋友发小红花喽。”老师刚说完话，刷一下，全体小朋友都举起了

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活动目标： 　　1、通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要，掌握交通规则儿歌; 　　2、认识几种常见的交通标志，知道在马路上要遵守交通规则，建立正确的交通安全意识; 　　活动准备： 　　1、录像带，大幅图片1张小图片三张;

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不知不觉从事幼教工作快要十年了，这十年说也快也快说慢也慢，快的是人生最美好的时光已经飞快流逝，一批批牙牙学语的小不点已长成彬彬有礼的青少年让我无比骄傲。慢的是日复一日的起早贪黑，每天繁琐而充实的一日活动让我疲惫

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　　中国人讲究谦虚，对孩子不善于表扬，也不善于发现孩子的长处。孩子拼了力气考了个90分，爸爸板起脸：下次考100分；妈妈漠然地说：不要骄傲。

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