让孩子当一下“小老师”这也是我们老师工作中的一种可行的策略。

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教师培训就是顺应社会发展趋势和满足教育改革、课程改革对教师素养的要求，通过有计划地组织在职教师开展各种层次、各种形式的学习活动，使在职教师在专业上、学术上和人格上得到可持续的发展和提高。

标签：幼儿园教师队伍建设.幼儿园教师培训,专家论断,思想撞击   类别：队伍建设   浏览次数：2192次

孩子健康成长是每个父母的期望。但在孩子成长过程中不可避免地会遇到各种问题，受人欺负便是其中常见的问题之一。

标签：幼儿社会性发展,孩子被别人欺负,应对他人的欺负   类别：社会性发展   浏览次数：2192次

“好校长”与“老校长”之间能不能划等号？相信很多读者的看法是否定的。麦克阿瑟说：“老兵永远不死，他们只会悄然隐去。”这是说“老”的境界，但这种境界不是年龄自然带来的，而要靠个人经年累月的修炼。读了本篇文章，你也许会明白校长应该追求什么样的生命境界。

标签：幼儿园管理,幼儿园好园长,长度、宽度与高度   类别：管理策略   浏览次数：2192次

沐浴在五月的春风里，我们当幼中班年级组的孩子又迎来了每学期一次的家长开放日活动。为了让家长更清楚地了解孩子在园的活动情况，了解幼儿园的教育教学安排，我们中班教研组的老师通过认真讨论，做了充分的前期准备，大家精心设计了二个教学活动，又讨论拟定了趣味性和操作性都很强的亲子游戏。

标签：幼儿教师,教育随笔,爸爸妈妈上幼儿园   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2192次

2013年9月开学后，小宋要插班来到我们中二班。从日托转到全托，相信对小宋来说会是一个很大的挑战。我与宋爸爸进行入园前的沟通时，建议让小宋带一个比较喜欢的玩具，作为情感上的寄托。

标签：幼儿教师,教育随笔,插班生活   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2192次

《3～6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》颁布以来，我们开始正视幼儿的“学习问题”，在《指南》的引领下我们学会了转换视角看待儿童的学习，转变教育过程中的主体——以教师为主体的“教”变成以儿童为主体的“学”。

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一、说教材 随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的孩子。

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验"。幼儿园的环境是儿童的，

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很多人对高情商有不同的定义。我认为，高情商的人是一个对自己、对别人情绪敏感的人，他不仅有能力管理自己的情绪，还能安抚别人的情绪。

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