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幼儿园玩教具制作:布艺——变变书
标签:幼儿园玩教具制作,布艺,变变书 类别:编织布艺 浏览次数:4292次
“大带小”让孩子快乐成长
大班孩子已经在幼儿园生活了两年,对幼儿园的学习和生活颇为了解,而小班孩子刚入园,还不太适应幼儿园的生活。
标签:大带小活动,孩子快乐成长 类别:教学互动 浏览次数:4292次
规划先行 机制保障 均衡发展
近年来,我区逐渐形成了0~6岁婴幼儿学前教育多元化服务体系,满足0~6岁婴幼儿及家长多样化的教育需求,在统筹协调、保障投入、盘活资源、注重内涵等方面取得了明显成效。在圆满地完成了第一轮“学前教育三年行动计划”后,我区立足现有基础,以教育现代化发展为目标,进一步明确了“为所有幼儿健康、幸福成长实施快乐的启蒙教育,促进保教质量整体提升”的理念,制订了《青浦区学前教育三年行动计划(2011~2013年)》以及促进学前教育发展的各类规划等,并建立与其匹配的运作机制,引领学前教育优质均衡地发展。
标签:规划先行,机制保障,均衡发展 类别:管理策略 浏览次数:4292次
大班说课稿――我想这样飞(彭爱云)
一、教材内容分析: “我想飞”是一个从“飞行”切入的主题,其更深层的内涵是:激发孩子朦胧的渴求意向,使之升华为鲜明具体的“飞天”理想,并进行顺势引导,让孩子们的创造想像以及如何实现理想的现实认识都获得发展。活动..
标签:大班说课稿――我想这样飞 类别:精选说课 浏览次数:4291次
幼儿教师手工制作:点数娃娃
幼儿教师手工制作:点数娃娃 制作意图:根据小班幼儿的生理特征,喜欢鲜艳的色彩和具体形象的数概念,本着废旧利用、科学、实用便于操作的原则制作的 教育价值: 1、帮助幼儿建立上下左右的方位词 2、帮助幼儿初步理解数..
标签:幼儿教师手工制作 类别:数学教育 浏览次数:4291次
小班幼儿午睡环节的情绪表现及回应策略
小班幼儿午睡环节的情绪表现及回应策略 对初入园的小班幼儿而言,幼儿园这个陌生的环境会使他们感到不安、紧张、恐惧。尤其是午睡环节,他们的这种情绪表现就更加明显,并呈现出不同的类型。 一、大哭大闹型 [案例一]要睡..
标签:午睡环节情绪表现及策略 类别:教学互动 浏览次数:4291次
记园本教研活动:文学作品的名字可以更改吗
园内学科组开展同课异构活动,《柳条儿长柳条儿青》(附后)这篇金波的名著三位教师上下来,各不相同,各显神通。
标签:园本教研活动,文学作品,名字 类别:园本教研 浏览次数:4291次
幼儿园生活环境布置:小刺猬背果子
幼儿园生活环境布置:小刺猬背果子
标签:生活环境,墙面布置,刺猬 类别:生活环境 浏览次数:4291次
幼儿园区域设置与班级环境创设高级研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第135号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,区域设置 类别:新闻资讯 浏览次数:4291次
家园共育促进幼儿独立生活能力发展实验研究
导读:真正理解教育面向未来,充分认识独立性是培养创造性人才不可缺少的素质条件,认识独立性在幼儿个性品质培养中的重要意义。
标签:家园共育,独立生活能力 类别:家园社区 浏览次数:4291次

