搜索一下 ,共有47999条记录
运动图解――侧滚翻2
标签:运动图解,侧滚翻 类别:生活常识 浏览次数:4512次
幼儿园中班语言教案:庆“六一”儿歌
一、活动目的: 1、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌 2、能正确发出:“摘”、“啥”。 3、进一步激发参与六一活动的兴趣。 二、活动准备: 图片三幅,每个幼儿一片“彩云”。 三、活动过程: 一..
标签:幼儿园中班语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:4512次
大班幼儿个案分析:孤立
笔者在一所幼儿园的日常观察中认识了一个叫明明的大班男孩,他是中班学期末转到目前所在班级的。明明在集体教学活动中注意力很难集中,是个"坐不住的孩子",有时他会"骚扰"周围的小朋友而打断教师正在进行的活动;
标签:幼儿园大班,个案分析,孤立 类别:观察记录 浏览次数:4512次
幼儿园托班主题活动――认识医生
托班主题活动――认识医生 活动一:认识医生 活动目标 1、知道医生是我们生病时医治我们的人,医生有特别的制服。 2、学说短句:医生,辛苦了。 活动准备 1.医生工作时的录像。 2.医生及不同职..
标签:托班主题活动 类别:幼儿园托班主题活动 浏览次数:4511次
幼儿早期阅读生活化的途径与措施
早期阅读是幼儿园语言教育的重要组成部分。早期阅读可以培养幼儿良好的语言表达能力和阅读习惯,发展幼儿的阅读技能,激发幼儿的好奇心和探索欲望。
标签:早期阅读生活化,早期阅读教学 类别:语言教育 浏览次数:4511次
幼儿园课程的一个基本问题:游戏与教学的关系
玩与教的两难(一) 如果要探究幼儿园课程与中小学课程有何不同,那么可以说最大的不同之处就在于幼儿园课程中有游戏的成分,而不只是教学。因为幼儿园课程中既有游戏也有教学,游戏与教学就会产生关系,所以处理好
标签:教学,游戏,玩与教 类别:园长研修 浏览次数:4511次
让一日活动“活”起来
案例一 根据我园自主课程的安排,每天早上10:20~10:50进行全园混龄自主体能活动,幼儿在操场和大厅可自由选择各种体育器材,进行体能活动。
标签:一日活动,“活”起来 类别:园务工作 浏览次数:4511次
充分挖掘游戏中潜在的教育价值——以大班“闯关”游戏为例
虽然目前许多教师经常组织游戏,也清楚自己预设的游戏目标,但在观察幼儿游戏的过程中,由于缺乏在游戏中挖掘潜在教育价值的意识,为此窄化了自身的关注点。
标签:教育价值,“闯关”游戏 类别:区域游戏 浏览次数:4511次
幼儿园室内游戏:铺路
游戏目标:提高幼儿身体的协调性,激发对竞赛游戏的兴趣。 游戏准备:运动包材料——荷叶垫4块。
标签:幼儿园室内游戏,铺路 类别:区域游戏 浏览次数:4511次
地理知识――地球上的七个气压带是怎样形成的?
我们已知地球上不同纬度地区所得到的太阳辐射是不同的。因而气温的高低也随纬度而变化,同时气压也跟着变化。 辐射越强,气温越高;辐射越弱,气温越低。 纬度越低,气温越高;纬度越高,气温越低。 气温越低,气压越高;气..
标签:气压,地理知识 类别:地球漫谈 浏览次数:4510次

