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欣赏故事,尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。
标签:幼儿园大班,语言活动,小刺猬烫发 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3179次
幼儿园托班语言活动设计--我家的朋友
活动目标 1、知道有朋友是快乐的。 2、学会使用待客语言:XX好、请进、请坐、再见。 活动准备 1、门铃一只;请一位外班教师配合教学。 2、事先与家长交谈过,了解幼儿家里有哪些朋友。 3、角色游戏玩具若干。..
标签:托班语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3175次
幼儿园大班语言教案:粉刷匠(红黄蓝绿)
活动目标: 1、认识汉字:红、黄、蓝、绿。并按汉字提示给各种图画涂色。 2、激发幼儿幼儿对识字活动的兴趣。活动准备: 1、汉字(红黄蓝绿)和颜色标记做成四个拼图、人手一套。拼图的做法:把汉字和颜色标记贴在一起,
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3172次
幼儿园语言角――童话
幼儿园语言角――童话
标签:幼儿园语言角,童话 类别:园长研修 浏览次数:3171次
幼儿园中班语言活动说课设计:会动的房子
幼儿园中班语言活动说课设计:会动的房子
标签:幼儿园中班语言活动,说课设计,会动的房子 类别:精选说课 浏览次数:3171次
发挥家庭环境优势促进幼儿语言发展
幼儿的语言学习和发展不是一朝一夕的事情,需要的是坚持和积累;也需要家庭、社会和幼儿园的密切有效配合。只要方向正确,方法得当,多方努力,持之以恒,我们就一定能够又好又快地促进幼儿的语言发展和全面和谐发展。
标签:发挥,家庭,环境,优势,促进,幼儿,语言发展 类别:语言教育 浏览次数:3167次
幼儿园中班语言教案:三只蝴蝶
活动目标:1、尝试熟悉和理解故事的内容,并乐意说说三朵花和三只蝴蝶的对话。2、理解并学会词组:相亲相爱、避雨。3、会用不同的语气表演故事,知道同伴要团结友爱,互帮互助。活动重难点:重点:能够熟悉故事的主要内容,
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3165次
幼儿园小班语言活动设计――趣味的尾巴
活动目标: 1. 通过对各种动物尾巴认识的基础上,运用连贯、流畅的语言描述。 2.结合已有的经验续编故事,发展想象力和创造力。 3. 培养幼儿的好奇心。 活动准备: 1. 故事背景图一张,录音磁带..
标签:小班语言教案,续编故事 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3162次
幼儿园中班语言教案:被澡盆卡住的熊
活动目标:1、观察、理解小熊从澡盆到池塘洗澡的相关情节,感受成长的变化和快乐。2、愿意用语言大胆表达自己对画面的理解。活动准备:课件活动过程:一、小熊爱洗澡——律动中引出爱洗澡的小熊出示画面一,小熊:我是小熊,
标签:幼儿园教案,中班教案,语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3162次
语言活动――我,喜欢我自己(荣娟娟)
活动名称:我,喜欢我自己 活动目标: 1、欣赏故事,进一步认识自我、了解自我,并通过谈话大胆的评价自我。 2、努力展示自己的长处,树立自信心。 活动准备:1、挂图故事磁带。2、玩具青蛙。 活动过程: 一、认识主..
标签:语言活动――我,喜欢我自己 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3161次

