幼儿园中班科学教案――奇妙的指针 活动目标 1．通过观察、操作等活动，使幼儿初步感知简单的磁场现象。激发幼儿对科学探索的兴趣。 2．了解指南针的作用，学会制作简易的指南针。 活动准备 1．电视机、实物投影器、彩..

标签：科学活动设计,磁铁   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3160次

设计意图： 　　大班幼儿已经积累了较丰富的模式经验，但由于他们的思维处于由具体形象向抽象概括发展的阶段，因此他们对于模式的认知大多局限于事物的外部特征，尚不能充分认识到模式之间存在的内在联系。

标签：幼儿园大班,科学活动,多变的模式   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3160次

活动目标：　　1、 使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、 盒子。　　2、 尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。　　3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。　　活动准备：　　1、各种形状..

标签：小班科学活动   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3159次

一、设计意图：多年来，我园注重课题研究与特色建设的整合，在“九五”课题研究基础上，形成了 “重材料投放、促科技教育、唯素质发展”的办园特色。伴随我园“十二·五”课题《幼儿探究学习的实践与研究》的实施开展，可以说

标签：精选说课,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：3158次

活动目标： 1、初步认识圆柱体的基本特征，探索生活中与圆柱体相似的物体。 2、激发幼儿探索圆柱体秘密的兴趣。

标签：幼儿园大班,科学活动,认识圆柱体   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3147次

幼儿园大班科学活动：怎么保存蘑菇

标签：幼儿园大班科学活动,保存,蘑菇   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3146次

陶行知先生提出，对一个问题，不要先教给儿童解决问题的方法，而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童，让儿童自己寻求解决问题的方法，并利用这种经验来解决别的问题。“五类教学法”激励幼儿从玩、做、想、试、用中去..

标签：五类教学法,做中学   类别：科学教育   浏览次数：3145次

目标： 　　1．初步感知磁铁同性相斥、异性相吸的特陛。 　　2．尝试利用磁铁的特性，通过控制条形磁铁让磁铁小车动起来。 　　3．用绘画的方式记录自己在玩磁铁小车时的发现。

标签：幼儿园中班,科学区游戏,磁铁小车   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3145次

幼儿园 小班 科学教案 哪杯是清水

标签：幼儿园,小班,科学教案,哪杯是清水   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3140次

中班科学教案：有趣的运动会 一、活动题目： 有趣的运动会 二、活动目标： 通过幼儿对风的观察和实验，感知风会产生动力，提高幼儿的观察能力。 三、适用对象： 4―5岁幼儿。 四、活动所需资源： 扇子、塑料垫板、空..

标签：中班科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3138次