体育游戏：跳竹竿

标签：体育游戏,跳竹竿   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：2386次

关注幼儿自主表达、鼓励幼儿多元表现的建构式谈论，不仅可以丰富儿童游戏的内容，而且有助于促进儿童综合能力的发展，及时帮助教师了解儿童在游戏时的真实想法及存在的问题。这也是教师指导游戏的重要环节。

标签：别把,幼儿游戏,当儿戏   类别：区域游戏   浏览次数：2385次

阅读教学离不开“看”和“说”，如何让幼儿会“看”能“说”呢?我认为，游戏化教学是非常有效的组织策略，能够激活阅读教学的一池春水。下面就以阅读活动“没有声音的运动会”为例，谈“巧用游戏策略，激活阅读教学”。

标签：幼儿园阅读活动,游戏化教学,阅读教学   类别：语言教育   浏览次数：2384次

巧设托班游戏情境 托儿年龄较小，随意性较强，动作发展也不够协调。他们在游戏中规则意识较差，如果教师强行规定不能这样或那样，他们很难接受。因此，针对幼儿的年龄特点，我尝试创设有趣的游戏情境激发他们参与游戏的兴趣。..

标签：托班游戏情境   类别：区域游戏   浏览次数：2383次

幼儿园小班游戏：捉老鼠

标签：幼儿园,小班,游戏,捉老鼠   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2381次

玩法:1、我来帮你刷刷牙。帮助河马刷，练习刷牙的流程。2、猜猜还有几颗牙。数物对应，练习10以内加减。牙齿和口袋上的数字相对应，如河马不爱刷牙，导致牙痛，医生拔掉一颗还剩9颗，就在肚子上贴上数字9。3、牙齿排排

标签：区域游戏   类别：区域游戏   浏览次数：2381次

为了研究游戏活动中教师的组织行为对游戏效果的影响，我们开展了新老教师游戏教学对比活动《猜帽子》。该游戏活动的规则为：教师给幼儿戴上帽子，幼儿不能用手碰帽子，通过看别人的帽子，来猜一猜自己戴的帽子的颜色。

标签：有效,组织,游戏活动,策略   类别：观察记录   浏览次数：2379次

亲子游戏：过河

标签：幼儿园,亲子游戏,过河   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：2378次

材料：海绵数块。 做法：在海绵的一面画各种形态（喜、怒、哀、乐......）的脸谱。 玩法：用手捏，海绵脸谱就会变形。 益智游戏――变形脸

标签：益智游戏,变形脸,海绵块   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2377次

1、顺风耳 玩法：教师不出声音说出单词，幼儿依据教师的唇形读出教师所说的内容，正确回答着就得分，也可以利用分组来进行对抗，甚至由幼儿来做小教师给全班猜，增加游戏的趣味性。

标签：英语游戏   类别：区域游戏   浏览次数：2376次