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刚入园的托班孩子,可塑性大,模仿性强,对一切事物都感到新鲜和好奇,但他们的规则意识尚未建立,良好的行为习惯还没有形成。俗话说“没有规矩不成方圆”,只有首先抓好幼儿的常规教育,教育教学活动才能正常有序地开展,才能促进幼儿健康快乐地成长。
标签:幼儿教师随笔,游戏之中抓规则 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3429次
幼儿园大班亲子游戏16则
1、游戏:蒙眼敲大鼓游戏玩法:家长帮孩子用布蒙上双眼,站在起点处,帮他转三圈,然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得"☆",若敲了2次,仍敲不中,只能得"√"。 游戏规则:1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。 2、游戏:夹弹子游戏玩法:用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里,在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得"☆",10颗以下者得"√"。
标签:幼儿园大班,亲子游戏16则 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3429次
幼儿园亲子游戏:顶气球
幼儿园亲子游戏:顶气球
标签:幼儿园,亲子游戏,顶气球 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:3428次
材料,幼儿游戏规则建立的助推剂
游戏规则是游戏活动中限制、调节游戏主体行为以及互动关系的具体要求,它是幼儿顺利进行游戏活动、实现游戏性体验的前提。
标签:材料,幼儿,游戏规则,助推剂 类别:区域游戏 浏览次数:3428次
幼儿园大班数字游戏:猜袋中东西数
玩法:将全班分成若干小组,每组抽一人到前面,背对着班级。教师拿一个袋子,并向学生们借一些书本,铅笔,钢笔,橡皮等,放入袋中,然后让各组学生轮流猜袋子里东西的数目,猜对的给该组记10分。
标签:大班数字游戏,猜袋游戏 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3424次
扑克牌游戏
目标: 此活动主要是练习孩子的数概念,包括对序数的理解、相邻数的理解和掌握,练习数的加减。 准备: 扑克牌一副,把J、Q、K拿掉,剩下A―10,A代表1。 玩法: 活动一:接龙数数:由先摸到A的人出牌..
标签:益智游戏 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3423次
幼儿园圣诞节教案:和圣诞老人玩游戏
幼儿园圣诞节教案:和圣诞老人玩游戏
标签:幼儿园圣诞节,教案圣诞老人游戏 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:3423次
幼儿园小班亲子活动:拼图游戏
游戏目的 让宝宝感知图片的完整性,培养宝宝学会辨别物体的细节,锻炼宝宝小手的灵活性。
标签:幼儿园小班,亲子活动,拼图游戏 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3423次
体育游戏:小火车
体育游戏:小火车
标签:体育游戏,小火车 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:3421次
对游戏的指导应顺应幼儿的游戏意愿
对游戏的指导应顺应幼儿的游戏意愿
标签:游戏,指导,顺应,幼儿,意愿 类别:区域游戏 浏览次数:3421次

