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内容提要：《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园与小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。我园结合现阶段我区幼小衔接过程中存在的问题进行《幼小衔接的途径与方法》课题研究，以求解决相关问题，帮助幼儿达..
标签：幼小衔接 类别：幼小衔接 浏览次数：4368次
咨询台：如果孩子出现了口吃的情况，有什么方法能改变口吃呢?
问：如果孩子出现了口吃的情况，有什么方法能改变口吃呢?
标签：咨询台,孩子口吃 类别：身体发展 浏览次数：4283次
幼儿园生活环境布置：我们的节水方法
幼儿园环境布置：我们的节水方法
标签：生活环境,节约用水,环保 类别：生活环境 浏览次数：4235次
幼儿教育随笔――幼儿排解焦虑情绪的好方法
幼儿教育随笔――倾诉――幼儿排解焦虑情绪的好方法 良好情绪情感的培养，对幼儿一生的发展都至关重要。作为教育者中的一员，保育员对此也负有义不容辞的责任，应同教师配合好，将情感教育贯穿于幼儿的一日生活中。尤其是当教..
标签：幼儿教育随笔,幼儿排解焦虑情绪方法 类别：观察记录 浏览次数：4225次
提升高职学前专业学生实践能力的有效方法
高职学前教育专业对学生发展的定位是成为幼儿园一线教师，即毕业后直接从事幼儿园一线的教育教学工作。
标签：高职学前专业,学生实践能力 类别：队伍建设 浏览次数：4192次
《指南》精神下的音乐活动方法
《3—6岁儿童学习与发展指南》确立了以“感受与欣赏”“表现与创造”为导向的儿童学习和发展目标，并分年龄阶段详细描述及提供教学建议。
标签：《指南》,音乐活动方法 类别：课改纲要 浏览次数：4167次
促使幼儿创造力潜能开发释放的方法论研宄
内容提要：幼儿创造力潜能存在于主体之中，反映内在的本质属性，但是它不能够完全无条件地自主释放，需要适时适宜的外部“力量”，才能使其进发并自主发展。而这种“力量”不是来自于“全面的给予”和“机械的模仿”，而是来..
标签：幼儿创造力，潜能开发 类别：社会性发展 浏览次数：4134次
幼儿园中班健康教案：避暑好方法
活动目标 1.知道喝温开水、洗澡、树荫下乘凉、适当的吹空调、吹风扇等主要的避暑方法。 2.初步掌握夏天自我保护的方法，增强自我保护意识。 活动准备 1.《找凉快》PPT 2.《蘑菇点点》故事视频。
标签：健康教案,中班教案 类别：幼儿园中班健康教案 浏览次数：4066次
幼儿教师教育随笔：教幼儿排队的好方法
小班的幼儿入园已有一段时间了，他们渐渐的对幼儿园的生活开始适应，这时各种各样的问题也开始出现，无论是课间还是户外活动回来以后，孩子们都要去排队喝水，可是那条队总也排不好，孩子们总是你争我强，你推我挤，还有几个调皮的小家伙总要去“加塞”，一个顶一个的往前挤，最前面的孩子被挤得摇来晃去，结果一下子把水都撒在自己身上了。
标签：幼儿教师教育随笔,幼儿排队,好方法 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：4064次
幼儿建构“游戏规则”的方法探索
幼儿建构“游戏规则”的方法探索
标签：幼儿,建构,游戏规则 类别：观察记录 浏览次数：4040次