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幼儿园玩教具制作:木制玩具4 编辑:dujuan
标签:玩教具,木制,小怪物 类别:其他材料制作 浏览次数:5693次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿作品展
标签:环境布置,走廊,手工作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5693次
幼儿园节日玩教具制作:圣诞小帽
幼儿园节日玩教具制作:圣诞小帽
标签:节日,圣诞节,圣诞帽 类别:编织布艺 浏览次数:5692次
幼儿园大班安全活动教案:认识安全标记
【设计意图】 在日常生活中,安全无时不有,无处不在。农村孩子对于各种安全标志认识很浅,甚至有些孩子只认识红绿灯、注意危险、注意防火等简单的安全标志,对于其他一概茫然,然而对于孩子们来说任何事物对于他们都充满了
标签:幼儿园大班社会活动教案,幼儿园大班安全教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5691次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——大狮子
幼儿园玩教具制作:废旧材料——大狮子
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,大狮子 类别:废旧材料制作 浏览次数:5691次
幼儿园春季主题活动:好玩的风
幼儿园春季主题活动:好玩的风
标签:幼儿园春季主题活动,好玩的风 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:5690次
对不同年龄幼儿科学活动记录的指导策略
科学教育活动中幼儿的记录是幼儿表达科学知识经验的过程。由于不同年龄幼儿的认知、思维和表达表现的能力与水平不同,教师在指导不同年龄班幼儿作记录时需要运用不同的方法与策略。 一、对不同年龄幼儿确定不同的记录内容 小..
标签:科学活动的指导策略 类别:科学教育 浏览次数:5689次
案例分析:在教学中,我们真的了解幼儿的已有发展水平吗
维果斯基的“最近发展区”理论告诉我们,任何有效的教学都应当建立在教师对幼儿已有发展水平了解的基础上。
标签:幼儿园,教学,了解,幼儿,发展水平 类别:观察记录 浏览次数:5689次
创设良好的环境促进托班幼儿健康成长
随着托幼一体化的提出,0~3岁婴幼儿的成长与教育环境的关系引起了大家的高度重视。对婴幼儿实施早期教育要求教师在关注婴幼儿成长规律的前提下,关注其成长环境的生态平衡,以发展的需要来平衡各种环境因素。如当婴幼儿有爬的需要时,要为其提供爬的空间;当婴幼儿能双手协同作用于物体时,要提供各种玩具让其摆弄等。
标签:创设,环境,促进,幼儿,健康成长 类别:环境创设 浏览次数:5688次
幼儿园活动区布置:图书区
幼儿园活动区布置:图书区
标签:活动区布置,图书区 类别:活动区布置 浏览次数:5688次

