背景 涵妈问：每天我都给宝宝念故事，可是并没有感觉到亲子阅读带来的效果，宝宝对书还是不太“感冒”，这是为什么呢？

标签：亲子阅读,个案分析与思考   类别：观察记录   浏览次数：6912次

作为老师好想听见家长们谈论孩子在幼儿园学会了啥子知识，学会了啥子歌曲。但是，我时常听见有的家长反映说，孩子在幼儿园学的啥子，孩子从来不说，

标签：幼儿教师,教育随笔,小老师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6912次

幼儿园主题环境：我运动

标签：中班主题墙,运动,健康   类别：主题墙布置   浏览次数：6911次

一、说教材： 　　1、设计意图： 　　水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现了很多有趣的而又新奇的现象。

标签：幼儿园大班,科学说课稿,水的秘密   类别：精选说课   浏览次数：6911次

标签：幼儿园,蔬菜简笔画,苦瓜   类别：简笔画   浏览次数：6910次

幼儿园flash歌曲：《翩翩少年郎》

标签：幼儿园flash歌曲,《翩翩少年郎》   类别：幼儿园音乐课件   浏览次数：6910次

设计意图： 在围绕我园探索性主题“我是桃园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题：“这里垃圾怎么会这么多？”“这些垃圾都是哪里来的？”

标签：小班语言,桃园小主人,环保   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：6910次

春姑娘来了！春姑娘来了 　　轻轻地，悄悄地，春姑娘踏着愉快的脚步翩然来到了美丽的人间。

标签：文学欣赏,故事,春姑娘   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：6908次

在当前的幼儿园课程改革背景下，尊重幼儿人格、尊重幼儿学习特点，以幼儿为主体，倡导幼儿自主探究学习的理念已深入人心。

标签：多元智能理论,幼儿自主探究活动   类别：多元智能   浏览次数：6906次

一、教材分析 　　本课通过欣赏绘画中的节日场面，使学生初步了解到我国是个幅员辽阔的多民族国家，不同地区有着不同的文化、习俗。在不同的节日中，人们有着独特的庆祝方式，而在节日中更多的是体现出快乐、祥和的气氛。在绘画中，

标签：幼儿园大班,艺术活动,绘画中的节日   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6906次