一、课题研究的意义 　　幼儿教育是终身教育的基础。《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”

标签：幼儿园与社区,教育资源共享   类别：家园社区   浏览次数：7474次

活动目标 1．尝试用滴色、拓印的方法表现春天的景色。 2．体验滴画的乐趣，发展幼儿的想象力和表现力。

标签：幼儿园小班,美术活动,春天的色彩   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：7473次

幼儿 简笔画 花

标签：幼儿,简笔画,花   类别：简笔画   浏览次数：7472次

幼儿园主题墙布置：小朋友们去春游

标签：主题墙,春天,郊游   类别：主题墙布置   浏览次数：7469次

愉快而紧张的一学期生活即将结束了，回想这半年来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。 打好“第一仗” 为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活，对老师和环境不陌生，开学..

标签：幼儿园小班第一学期班务总结   类别：幼儿园小班班务总结   浏览次数：7468次

幼儿园玩教具制作：房子

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幼儿园教室环境布置：教室一角

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幼儿园中班美术活动：美丽的花手帕

标签：幼儿园,中班,美术活动,美丽的,花手帕   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：7463次

情景再现中（6）班的数学活动时间，内容是分类活动“快乐的小鱼”。活动刚开始，涵涵就和邻座的桥桥讲个不停：“我昨天去超市买了辆小汽车！”“什么牌子的？”“奥迪的，下次拿来给你看看！”……我走到他俩身边，轻轻地摸了

标签：幼儿教师,临场应变   类别：心理特点   浏览次数：7462次

学习目标：喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作。

标签：幼儿园小班,语言教案,小船摇   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：7460次