摘要：《纲要》中指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”我们必须充分认识、提升游戏对于幼儿成长与发展的

标签：游戏,教育价值,基本活动   类别：区域游戏   浏览次数：10622次

幼儿故事：爱美的癞蛤蟆

标签：幼儿故事,爱美的,癞蛤蟆   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：10619次

废旧物手工制作：纸偶的制作 材料及工具： 旧图画书、硬纸板、剪刀、刻刀、胶水。 单个纸偶的制作方法： 将旧图画书上各种形态可爱、色彩鲜艳的图案粘贴在硬纸板上，然后按图案轮廓剪下来，并在图案底部留一条硬纸板..

标签：小班手工,纸偶   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：10618次

幼儿绘画作品：下雨了 编辑：iris

标签：幼儿绘画作品   类别：艺术欣赏   浏览次数：10615次

今天轩轩很早就来幼儿园的，一来幼儿园马上走到科学区玩。他选择了玩陀螺，把装有陀螺的筐全部拿到桌上，然后拿起一个普通的陀螺转了一下，陀螺很快就转动起来了。

标签：观察记录,玩陀螺   类别：观察记录   浏览次数：10615次

课题生成：思维能力的发展。 心理学家皮亚杰研究幼儿学箅思维，认为数概念是幼儿在事物问建立两种关系的综合，一种是类包含关系，一种是顺序关系，即幼儿思维中有非常原始的关于分类和排序的结构。

标签：幼儿园小班,数学教案,图形宝宝来排队   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：10610次

环境是幼儿园课程的组成部分，幼儿园一直都很重视环境的创设，但由于对环境概念与功能的片面理解，实践中幼儿园在创设环境时存在许多问题，如将环境创设仅限于物质环境的布置，只考虑教师教育教学的方便，忽视幼儿主体的需要与参与，为追求新异效果而过度频繁地变换环境等。

标签：幼儿园,环境创设,问题,解决对策   类别：环境创设   浏览次数：10609次

幼儿园活动区布置：表演区——节目单

标签：活动区布置,表演区,节目单   类别：活动区布置   浏览次数：10604次

幼儿在玩耍的时候，常常会因为不小心而把瓜子、豆子、钮扣、滚珠等小东西塞人鼻腔，大小刚好可以塞人鼻孔内的小玩意儿在鼻腔里便成为了异物。 有东西进入幼儿鼻子了!他不能呼吸，喘不过气，一副很痛苦的样子!这个时候怎么办?应该怎么取出来比较好?

标签：幼儿,鼻腔,异物,急救   类别：科学饮食   浏览次数：10603次

幼儿园活动区布置：自然角——土豆娃娃

标签：活动区布置,自然角,蔬菜   类别：活动室布置   浏览次数：10603次