活动目标1．能判断、比较手的大小。2．能说出爸爸大手的本领，为爸爸感到自豪。活动准备1．爸爸和幼儿在家里一起准备好材料（在纸上画爸爸一只手的轮廓），带到班上。2．《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、录音机。活动重难点

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幼儿故事：最好吃的蛋糕

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亲子教育是近年来世界流行的一个新的教育观念，越来越多的家长们开始注重小孩的早期教育，随之而诞生的早教机构与传统的幼儿园逐渐形成两大阵营。那么到底小孩要上早教班好还是幼儿园好呢？这两者之间有什么区别呢？

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　　－－专家提醒部分家长，牺牲健康抢先“起跑”不利孩子可持续发展　　　　　上海市对幼儿教育“小学化”再次说“不！”市教委有关部门负责人明确表示，如查实个别幼儿园有“小学化”现象，将采取严厉的措施，直至免去园长的

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丹妮是一个性格内向而又有些孤僻的小女孩，一双大大的眼睛里总是充满了忧郁的神情，快乐似乎离她非常遥远。在班上她一直不合群，入园至今从没有结交过一位好朋友，班上大多数孩子的名字她都说不上来。进人中班以后，她的情绪更加低落，有时还会偷偷落泪。

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通过这样的活动，小朋友们认识到浪费粮食是不对的，吃饭不挑食了、爱吃青菜了，养成了良好的生活习惯。许多家长高兴地对我说：“孩子在家吃饭不挑食了，爱吃青菜了，身体长壮了。”

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一、以"四个不发生"为目标 １、不发生集体中暑：室内备有温度计，能根据气温，采取相应的保育措施。 　　①降低室温、流通空气，每班幼儿严格控制在30名之内。

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幼儿园环境布置:墙面布置----节约小窍门

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活动目标 1、激发幼儿认识颜色的兴趣。 2、能在生活中找到红色的物体，巩固幼儿对红色的认识。 3、认识红色，学习词语：红色。

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