生活自理，简单的说就是自我服务，自我照顾自我，它是一个人就应具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理潜力的构成，有助于培养幼儿的职责感、自信心以及自我处理问题的潜力，

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幼儿教师作品32 编辑:boluo

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幼儿故事：尾巴扎蝴蝶结

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幼儿故事：真假小白兔

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幼儿故事：小丁丁家的鸭

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幼儿故事：用劳动换来果实

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幼儿故事：酒糟鼻子的老虎

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喜爱游戏是孩子的天性，学龄前的儿童更是通过游戏进行大部分的学习活动。通过游戏，不仅可以帮助儿童“在玩中学，在学中玩”，更可以帮助儿童消除紧张的心里和焦虑情绪，使其从游戏中获得欢喜，和愉悦的情感体验，

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《纲要》指出：“儿园教育内容的选择应该是贴近幼儿的生活，幼儿感兴趣的事物。”音乐游戏《热闹的池塘》节奏欢快、活泼，歌词诙谐、有趣，一共有四个乐句。里面主要涉及到青蛙和螃蟹两个可爱的动物形象。本音乐活动是一个以游

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1.食物：多食用含铁元素丰富的食物。如动物内脏、肉类、鱼类、蛋黄、菠菜、红枣、黑木耳等。同时应该多补充维生素C（因为维生素C是抗氧化剂，可防止2价铁氧化成没有造血作用的3价铁）。

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