活动目标：1、通过故事《小芽芽》的学习，让幼儿懂得应该爱护花草树木，不践踏、残害小树苗；2、学说故事中的短句，掌握动词：碰、踢、甩、压的正确运用；3、利用多媒体课件的生动效果，激发幼儿表演故事的兴趣，从而增强幼

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平平是因为身体的原因才推迟半年在小班下半学期进人我班的。来报名时给我的第一印象是：骨瘦如柴，皮肤干涩且血痕斑斑，身上有一股浓烈的药膏味，看了让人顿生怜悯之心。

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幼儿故事：小蜗牛靠自己

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我班的赵天语一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候，总是在我身边转来转去的，照着机会就跟我说话，这一不来，还真有点想他。

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活动目标： 　　1、明白进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 　　2、能根据图片大胆讲述画面资料。

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一．问题的提出 　　俗话说“没有规矩不成方圆”，小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。幼儿刚刚进入一个新的生活环境，在新环境中建立新的规则，培养生活习惯相对容易些；

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幼儿园，宽又阔，组合玩具用处大，锻炼身体顶呱呱。坐飞机，开火车，攀岩再高我不怕，老师时刻陪着我。一根绳，花样多，放在地上摆图样，系在腰间捉尾巴，钻山洞，过小河，废旧轮胎玩法多，幼儿园里真快乐。

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幼儿故事：小猪送礼物

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幼儿园教师教学方法：对内向孩子适时的赞许

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幼儿故事：一个星期的每一天

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