教育学家与心理学家都认为，赞扬是幼儿健康成长的“催化剂”。幼儿虽小，却有着自己的自尊!他们希望受到父母和老师的肯定与赞扬。

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王小雪一直是班上比较能干的孩子，用通俗的话说，是一个有灵性的孩子，老师的一个动作，一个眼神她都能明白老师要干什么，因此老师们都喜欢请她帮忙做点事。

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活动目标：1、对比较观察勺子上凹凸面的活动感兴趣，有探究的欲望。2、探索、发现凹面镜和凸面镜的成像特点，初步学习仔细观察与记录。3、乐意倾听别人的发言，能用语言大胆表达自己的探索与发现。活动准备：1、经验准备：

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本次的音乐活动目标是让孩子们在感受音乐欢快旋律的基础上学唱歌曲，能随着音乐，大胆地用自己的肢体语言表达自己的愉快情绪。

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对大班开展了情绪识别活动《心情与表情》，主要要达到以下两个目标：1．能够在观察、感知中，了解人的基本情绪特征。2．愿意与同伴分享自己的心情，知道好心情的重要性。我设计的环节是这样的：一、出示表情图片，了解人的基

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管理 策略 幼儿园 防洪预案

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　　每个家长都对自己的孩子非常疼爱，许多幼儿教师也有自己的孩子。作为幼儿教师，只有拥有不“独子其子”的胸襟，把所有的小朋友都当成自己的孩子，才能称得上是称职的教师。　　　我们都自孩提时代成长过来，知道教师对于每

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新学期，园里迎来一批新人园的孩子们。妙妙，腼腆、内向，她是分离焦虑中最为特殊的一名孩子。记得入园前，她的姥爷就怀着特别忐忑不安的心情对我说：“妙妙两岁的时候，弟弟出生了，她在美国上过一阵子幼儿园，

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　　每家都有个宝宝，当孩子从一个软弱无能的个体发展到会走路，会初步地游戏，会与周围的人简单地交谈后，便开始进入了幼儿期，就开始进入幼儿园了,家长之所以让孩子上幼儿园，就是想让幼儿园教会孩子这10种技能。　　　　

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 宝宝暴力行为的分类　　儿童暴力一般表现为两类，轻者为语言暴力，即在言语中表现出暴力倾向，动辄出言“打死你”等。又如日常生活中一些孩子玩着玩着，突然猛叫一声，吓得周围人一哆嗦，而他自己却若无其事，此类

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